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七年级语文上册课时课堂练习题16.doc
反馈·当堂达标(我努力我进步,我成功我快乐!)
1.下列加粗字注音全对的一组是(??? )
A.庇护(pì)爱慕(mù)? B.俯视(fǔ)? 乏味(fàn)
C.惭愧(cán)妒忌(dù)? D.烟囱(cōng)? 矗立(chù)
2.根据解释,写出成语。
①傲慢自大、得意或满不在乎的样子。(??? )
②原指野兽的凶猛模样。现常用于形容坏人凶相毕露的样子。(??? )
③形容称心如意而自得其乐。(??? )
④目空一切,认为世界上无人能与之相比。形容狂妄自大到了极点。(??? )
3.解释加点的词。
暮而果大亡其财( ) 马无故亡( )
而入胡其马将( )胡骏马而归 胡人大( )入塞
丁壮者引( )弦而( )战 而( )疑邻人之父
4.下列各项中加点词解释错误的一项是( )
A.天雨墙坏(毁坏)B.暮而果大亡其财(如果)
C.其家甚智其子(很)D.而疑邻人之父(却)
5.下列各项中,“之”字意义和用法与其他三项不同的是( )
A.其邻人之父亦云B.近塞上之人C.人皆贺之D.此独以跛之故
6.下列作家、作品、朝代(国籍)搭配完全正确的一项是( )
A.《皇帝的新装》——格林——德国B.《静夜》——郭沫若——现代
C.《蚊子和狮子》——伊索——古罗马D.《智子疑邻》——韩非子——春秋
7.选择填空
(1)人皆吊之(??? ) A.慰问??? B.吊着??? C.哀悼
(2)居数月,其马将胡骏马而归(??? )A.将要?? B.带领?? C.将来
(3)近塞之人,死者十九(??? )A.十九个人?? B.十分之九?? C.十有八九
8.判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
(1)寓言是将生活哲理寄托在一个假想的、具体形象的、具有劝喻或讽刺性的故事里的一种文学体裁。(??? )
(2)寓言中的人物都是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西和现象。(??? )
(3)寓言主题的表现都是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,把较深刻的道理寓于简短的故事之中。(??? )
(4)寓言在艺术手法上的重要特点是夸张,此外,还运用拟人、比喻等手法。(??? )
10.蚊子第二次吹喇叭的原因是(??? )
A.有意气一气狮子,再一次从精神上征服狮子。B.得胜后骄傲了,炫耀一下自己的胜利。
C.宣扬自己的功绩,要称雄于动物界。 D.庆贺自己战胜狮子而奏乐。
11.写出两则寓言的寓意。
①《赫耳墨斯和雕像者》:________________________________。
②《蚊子和狮子》:________________________________。
12.填空。
①寓言是文学作品的一种体裁。通常用拟人化的________作主人公,揭示某种深刻的道理。
②《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》选自《________》,作者相传是公元前6世纪的希腊寓言作家________。
13.用现代汉语翻译句子。
(1)其子曰:“不筑,必将有盗。” 其邻人之父亦云。
(2)家富良马,其子好骑,堕而折其髀。
(3)近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
14.阅读寓言,回答问题。
车子上运着两只桶,一只盛着酒,另一只空无所有。前者一路上沉静地没有发出一点儿声音。后者跳跳蹦蹦,闹得一路上回声震耳,尘土像云雾似的飞扬,焦急的行人老远就听到吵闹的声音,诚惶诚恐地躲在一边。然而不管后者怎样地哗众取宠,像前者那样的价值,它却没有。
(1)请说出文中的“前者”、“后者”各指代什么。
“前者”:
“后者”:
(2)末尾的“前者那样的价值”一句话,怎样理解其含义?
(3)两只桶分别可以比喻哪两种人?
盛着酒的桶:
空无所有的桶:
15.阅读古文,回答问题。
赵襄主学御于王于期,俄而与于期逐;三易马而三后。襄主曰:“
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