万有引力理论的成就教案.docVIP

第四节 万有引力理论的成就 学习目标 课标要求 1．了解万有引力定律在天文学上的重要应用。 ?　　 2．会用万有引力定律计算天体质量。 3．理解并运用万有引力定律处理天体问题的思路和方法。 重、难点 1．行星绕太阳的运动的向心力是由万有引力提供的。 　　 2．会用已知条件求中心天体的质量。 巩固基础 1.第一个“称量地球质量”的科学家是 （ ） A.牛顿 B.开普勒 C.卡文迪许 D.爱因斯坦 2.物体在月球表面的重力加速度是在地球表面的重力加速度的1/6，这说明了(　) A．地球的半径是月球半径的6倍　 B．地球的质量是月球质量的6倍 C．月球吸引地球的力是地球吸引月球的力的 D．物体在月球表面的重力是其在地球表面的重力的 3.某行星的一颗卫星在半径为r的圆轨道上绕行星运行，运行的周期是T。已知引力常量为G，这个行星的质量M=＿＿ 4. 已知地球表面的重力加速度为g,引力常量为G,地球半径为R,则地球质量M=＿＿ 5．已知地球绕太阳的公转可看做匀速圆周运动，其轨道半径约为1.5×1011m，公转周期约为3.2×107s，万有引力常量G=6.67×10-11 N·m2/kg2_______kg（结果保留一位有效数字） 6. 一艘宇宙飞船飞近某一个不知名的行星,并进入靠近该行星表面的圆形轨道,宇航员进行预定的考察工作,宇航员能不能仅用一只电子表通过测定时间来测定该行星的密度? 说明理由. 已知万有引力常量G已知万有引力常量G，地球半径R，月球与地球间距离r，同步卫星距地面的高度h，月球绕地球的运转周期T1,地球自转周期T2,地球表面的重力加速度g。某同学根据以上条件，提出一种估算地球质量M的方法： 同步卫星绕地心做圆周运动，同步卫星的周期由,得 （1）请判断上面的结果是否正确，并说明理由。如不正确，请给出正确的解法和结果。 （2）请根据已知条件再提出两种估算地球质量的方法，并解得结果。 ．某恒星有一颗星，它绕该恒星做匀速圆周运动的周期是T，万有引力常量为G，则该恒星的平均密度为_______. 10．宇宙中存在一些离其他恒星较远的、由两颗靠得很近的恒星组成的双星引力常量为G天宫一号与物理中国首个目标飞行器 “天宫一号” 于北京时间 2011 年 9 月 29 日 从甘肃酒泉卫星发射中心发射升空： 1.“天宫一号飞船在太空遨游，它是否受力的作用，为什么? 答案：绕地球做匀速圆周运动，此时飞船受地球引力提供向心力，但在飞船这个非惯性系中，感觉似乎不受力，就像在自由落体的电梯里，里面的人感觉失重一样 神舟”飞船升空后，会及时展开太阳能电池板，太阳能电池就开始为飞船提供“源动力”。人们把太阳能电池称为“载人飞船系统动力之源”。以下关于太阳能电池的作用及飞船动力的说法，正确的是：（ ）A、太阳能电池提供的电能供飞船系统的各种电器用电，如通讯设备、计算机、自动控制等； B、太阳能电池提供的电能主要用来为飞船的运行提供动力，如变轨、姿态调整等； C、飞船的变轨、姿态调整等要靠发动机，即火箭提供动力； D、太阳能电池是把太阳能直接转化为电能的装置 答案：ACD在飞船的实验室里，仍然能够使用的仪器是( ) A 密度计 B 酒精温度计 C 天平 D 水银气压计 答案：B 神八进入轨道后它的运行速度是不是要大于第一宇宙速度，加速行驶才能追上天宫？ 答案：不是。神八追上天宫一号主要是靠二者的高度不一样，天宫一号稍高一些，根据“高空低速大周期”可知，神八快一些，所以能追上天宫一号。 天宫一号为什么要降低轨道？ 答案：天宫一号的测试轨道为 350km，与神八对接时轨道高度为 343km。因为高一点大气密度就小了，这样使它的衰减就小了，每转一圈轨道都要降低，这叫轨道衰减（大气阻力） 。 所以如果没有任务的话就把它放高一点，这样高度衰减的就比较慢，这样节省推进剂。如果 现在就维持在将来要对接的 343 公里以上，就得不断的给它加推力、加速爬高。卫星的发射过程中涉及的问题 轨道倾角： 航天器绕地球运行的轨道平面与地球赤道平面之间的夹角． 按轨道倾角可将卫星运行轨道分为四类：顺行轨道：特征是轨道倾角小于 90°，在这种轨道上的卫星，绝大多数离地面较近，高度仅为数百公里，故又称为近地轨道．我国地处北半球，要把卫星送入这种轨道，运载火箭要朝东南方向发射，这样能充分利用地球自西向东旋转的部分速度，从而可以节约发射能量，我国的神舟号试验飞船都是采用这种轨道发射的； 逆行轨道：特征是轨道倾角大于 90°，欲将卫星送入这种轨道运行，运载火箭需要朝西南方向发射．不仅无法利用地球自转的部分速度，而且还要付出额外能量克服地球自转部分的速度．即逆着地球的旋转方向发射耗能较多，因此除了太阳同步轨道外，一般不采用这种轨道发射；