企业与劳动者学案1.docVIP

第五课 企业与劳动者——新时代的劳动者 【自主学习一】 学生展示，时间：平行班8分钟，奥赛班5分钟 一、新时代的劳动者 （一）劳动和就业 1、劳动 （1）劳动的含义：劳动是 ，是物质财富和精神财富的创造活动。 （2）劳动光荣： ①意义：劳动是人类文明发展进步的 。我国劳动者分工不同，地位平等，都为社会主义现代化建设作贡献，都应该得到承认和尊重。 ②要求：要以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，使热爱劳动、勤奋劳动、尊重劳动、保护劳动蔚然成风，努力形成劳动关荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风。 （3）劳动者地位：劳动者是生产过程的 ，在生产力发展中起 。 2、就业 （1）就业的意义： ①就业是 ，对 具有重要意义。就业使得 和 相结合，生产出社会需要的 和 。 ②劳动者就业有利于其实现 ，丰富 ，提高 ，从而促进人的 。 ③劳动者通过 ，从而取得生活来源，是社会劳动力能过不断再生产。 （2）解决就业问题的途径： ①党和政府从 出发，实施 和 ，制定了劳动者 、 、 和 。 ②劳动者要树立正确的就业观念： ； ； ； 。 【判断】 1.实现就业要靠政府，选择的职业要完全符合个人志趣（ ） 劳动者转变就业观念是解决就业问题的根本途径（ ） 解决就业问题是党和国家的事，与劳动者无关（ ） 【知识理解】 1.树立自主择业观；树立竞争就业观；树立职业平等观；树立多种方式就业观 正确的就业观念 具体表现 意义 自主择业观 根据个人的兴趣、专长和条件，自主选择职业 有利于发挥每个人的聪明才智，调动每个人的生产积极性、创造性 竞争就业观 努力学习，提高技能和素质，通过劳动力市场竞争，实现自主创业 能够积极主动地适应劳动力市场的需要 职业平等观 各种正当职业的劳动者，都是创造社会财富所必需的，没有高低贵践之分 不管从事什么工作，只要脚踏实地，兢兢业业，都能有所作为 多种方式就业观. 通过多种方式，多种途径选择职业，实现就业 能够更加灵活多样地实现就业 2.几种不同就业观念区分 强调发挥自己主观能动性、不等不靠——自主择业观 强调劳动者提高自身素质，——竞争就业观 强调职业无高低贵贱之分——职业平等观 强调就业门路不拘一格——多种方式就业观 【重难点探究一】 课前：自己分析，形成观点纲要 课堂：小组讨论5分钟，要求：答案语言要精准，条理要清晰，书面表达，投影展示 【材料】就业是人们普遍关心的问题，也是同学们常常议论的话题。甲同学：“不管什么职业，只要能稳定的干一辈子就行。”乙同学：“在社会主义国家，就业就是要靠政府。”丙同学：“工作要体面，不要让人看不起。”丁同学：“一定要找与自己专业知识对口，志趣爱考一致的工作。”请对上述四人的观点分别进行简要评析，指出其合理和不足之处？(12分)