2016-2017学年重庆市第一中学高一上学期期末考试历史试题.docVIP

第I卷（选择题 共50分） 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 最符合题目要求的。) 1．中国民间及官方均有“长兄如父冶” “小儿不及长孙冶”的说法。这些说法体现的是 A.家族和睦 B．等级秩序 C.资族世袭 D. 宗法观念 2．钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治” 其中“封建政治”是指( ) A．分封制 B.宗法制 C．礼乐制 D.行省制 3．有人称赞秦始皇说“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下。海内为郡县，法令由一统，自上占以来未曾有，五帝所不及”。秦朝的统一，对后世产生的最深远的影响是（ ） A．结束了诸侯割据的局面 B．统一了全国的法律制度 C．为统一的多民族国家的建立与发展奠定基础 D．拓展了疆域，使秦朝成为当时世界上最大的国家之一 4．汉武帝统治时期，全国划分为十二个州部，每州部设刺史一名。当时刺史的主要职责是（ ） A.管理地方行政 B．监督郡田长官 C.征收地方赋税 D.掌管地方军事 5. “宋沿唐制，办贵进士科。然唐时犹兼采誉望，不专辞章。宋则糊名考校，一决文字而己。”由此可见，与唐代科举相比，宋代（ ） A．考试程序更加公正 B．取士科目有所减少 C．进士及第尤为尊贵 D．录取人数大大增加 6． 清朝雍正时期获得密奏权的官员达1200人，密奏内容涉及范围很宽泛，军务、政务、官吏、民情、水旱、传闻等等。雍正时期摊丁入亩、改土归流等重要政策，都是臣下密奏先提出，雍正帝又与臣下反复讨论后做出决策。据此可知密折制（ ） A．体现古代官僚体制的完善 B.是民意上达中央的途径 C．加强中央集权的重要手段 D.是君主专制制度的发展 7. 历史学家黄仁宇认为：“南京条约和附约里各种苛刻的待遇，满人汉人的官僚都接受。倒是内中提及今后两方的文书耍用平等语气来往，开‘夷人’随意置啄之门，反而使他们不安”。这反映了鸦片战争后的中国（ ） A.进入与西方平等交往的时期 B. “朝上国”思想浓厚 C．国人对中西新关系没有异议 D．洋务运动得以迅速兴起 8. “太平天国的改革方案包含了很多激进的特征，但对民众很有吸引力”。其方案中对民众最具吸引力的可能是（ ） A.平均分配土地 B. 产品上交国库 C.建立民主政治 D．兴办学校教育 9．下列图片反映的共同主题是（ ） A．寻求救国之路 B．掀起民主革命 C．反抗外来橙络 D.推翻清朝统治 10. 下图是1907年发表的漫画（注：图中所示器具从右到左依灰是：坛、提勺、漏斗、壶）。其政治寓意是（ ） A.演末新政促进了资本主义的发展 B．清政府己经堕落为‘洋人的朝廷” C．民族工业受到中外反动势力压制 D.中国的半殖民地化程度大大加深 11. 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说：“辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。”这一结论是基于辛亥革命（ ） A．结束了封建君主专制制度 B．动摇了儒家思想的正统地位 C．结束了国家被奴役的历史 D．建立了第一个资产阶级革命政党 12. 有人在日记中写道：“省城各学校之学生，各执小旗，书‘讨卖国贼’等字，奔走呼号…… 询系留日学生因驻日公使章宗样将青岛私卖于日本，追章返国至天津，用炮击章，而步军统领捉拿19人下狱，议治该留学生之罪，都中各校一齐罢课，以救存狱之学生。”该日记写于( ) A.1919年5月 B.1927年4月 C. 1937年7月 D. l945年5月 13. 1936年夏天，法国传教士薄复礼在回忆录中这样记述他曾经与之共处18个月的中国红军：“他们一天只能吃一顿饭，天天不分昼夜地行走……但这些身着破衣、草鞋的年轻战士还常常围线着人的精神等哲学命题讨论。”这段记述主要反映了红军（ ) A．革命的英雄主义 B.坚定的理想信念 C.艰难的生存环境 D．灵活的作战策略 14．抗战前，中国许多重要的设施、桥粱、道路等处莫名出现了大量日本口服药“仁丹”广告，后来发现该广告主要通过胡子的画法来表示不同的含义，如左右胡尖上翘地表示道路畅通无阻，八字胡左尖下弯表示左道不通，右道通。这表明（ ）