函数的表示方法学案1.docVIP

【学习目标】 使学生掌握函数的三种常用表示方法，了解初等函数图象的几种情形，理解分段函数的意义，初步学会用函数的知识解决具体问题的方法 【课堂导学】 一、预习数图. （1）列表法： （2）解析法： (3)图1．购买饮听，所需钱数为2元，试分别图将（）的函数出该数2.画数图的值。 例3．根据函数的图列问题 （1）比较的大小； （2）若，试较的大小。 例4、某市出租车费标3以内3）路程按起步价7元收费过32.4收费.试写费额关于数 ★例6、（1）函数的值域为 随练习1.已知 则 2、例3中（1）如果把“”改为“”，则,如果把“”改为“”，则 （2）若，则数的值域为 若，则数的值域为 若，则数的值域为 题f(x)=,则f{f }= ________________则的值为___________ A 1 B 0 C -1 D 二、解答题画数图,并根据图数 f(x)=x+1 ② f(x)=x+1,x∈ ③ ④, x∈ ⑤ f(x)= ⑥ f(x)=, x∈(0,+∞) 4、画数f(x)=x-1的图,并根据图列问题较f(-2),f(1), f(3) ②若，试较f()f()的大小； 5、画数f(x)=|x+1|图, 并求f(-3),f(-1), f(3) f(3)、f(1)的值。