散步导学案.docVIP

语文七年级上人教新课标1《散步》导学案 【目标呈现】 1.能记住文中优美的词句。 2.有感情地朗读课文，揣摩文章清新淡雅的语言美。 3.整体感知课文内容，初步理解文章尊老爱幼的人性美。 重点 难点： 重点：①有感情地朗读课文，揣摩文章的语言美。②整体感知课文内容，理解文章的人性美。 难点：理解文章的人性美、品味语言的对称美。 【预习热身】 1.资料整合： 作者信息 《散步》选自1985年8月2日《中国青年报》。略有改动。作者莫怀戚，重庆人，当代作家。代表作有：著有小说《诗礼人家》，小说集《大律师现实录》等。散文《散步》和《家园落日》被选入中学语文课本。1、仿写训练：亲情不单是父母无条件的付出，它更应该是儿女们无言的回报。?它不应该只是母亲给我编织的暖暖的毛衣，它还应该是我给母亲捶背时的双手；?它不应该只是???????????????????????????????????，它还应该是???????????????????????????????；它不应该只是??????????????? ??????????????????，它还应该是????????????????????。? 你能发现值得借鉴的写作技巧吗？（活学活用）：?? （1）我发现：本文选取了祖孙三代??这样一件平凡的小事，表现了中华民族??的传统美德，这一重大的主题，这是采用了???????????的写法。? （2）我发现：文中通过对母亲进行????????????和?????????????等细节描写，表现出对孙子的喜欢与爱护，对人物的言行举止进行恰当的描写很重要。?? 【温馨提示】典型的细节：一个眼神，一个背影，一句话……都是感人至深的，我们在写作中要有善于捕捉生活中最为典型的细节，做到细微处见真情。