2017届高考物理二轮复习训练：13 力学实验 Word版含解析.docVIP

训练13　力学实验　　　　　　　　　　　　 1．(12分)某同学利用图示装置研究小车的匀变速直线运动． (1)实验中，必要的措施是________． A．细线必须与长木板平行 B．先接通电源再释放小车 C．小车的质量远大于钩码的质量 D．平衡小车与长木板间的摩擦力 (2)他实验时将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出)．s1＝3.59 cm，s2＝4.41 cm，s3＝5.19 cm，s4＝5.97 cm，s5＝6.78 cm，s6＝7.64 cm.则小车的加速度a＝________m/s2(要求充分利用测量的数据)，打点计时器在打B点时小车的速度vB＝________m/s.(结果均保留两位有效数字) 解析：本题主要考查研究匀变速直线运动规律实验、纸带数据处理及其相关知识点，意在考查学生对研究匀变速直线运动规律实验操作的掌握情况和数据处理能力． (1)利用长木板、小车、打点计时器等研究匀变速直线运动规律，在实验中，必要的措施是：细线必须与长木板平行；先接通电源，再释放小车；不需要平衡摩擦力，不需要满足小车的质量远大于钩码的质量．因此正确选项是AB. (2)由Δx＝aT2，T＝0.10 s和逐差法可得小车的加速度a＝＝0.80 m/s2.利用匀变速直线运动在一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，可得打点计时器打出B点时小车的速度vB＝＝0.40 m/s. 答案：(1)AB　(2)0.80　0.40 2．(12分) (1)用游标为20分度的卡尺测量某物体的长度如图甲所示，由图可知其长度为________mm. (2)用螺旋测微器测量某物体的直径如图乙所示，由图可知其直径为________mm. 解析：(1)根据游标卡尺的读数方法，读数为50 mm＋3×0.05 mm＝50.15 mm (2)根据螺旋测微器的读数规则，读数为4.5 mm＋20.0×0.01 mm＝4.700 mm 答案：(1)50.15　(2)4.700 3．(14分)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，实验装置如图所示．所用每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力．实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度L0，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度L.(实验时弹簧没有超出弹性限度) (1)某同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标图中，请作出F—L图线． (2)由图线可得该弹簧的劲度系数k＝________N/m. 解析：(1)做一条直线，使尽可能多的点在直线上，不在直线上的点均匀分布在两侧．如图所示． (2)弹簧的劲度系数等于图象的斜率，k＝40 N/m. 答案：(1)见解析图　(2)40(±2) 4．(14分)图甲是“验证力的平行四边形定则”的实验装置．实验操作如下： (1)弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M，测量________并记录为F. (2)弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置(如图甲)，此时需记下结点O的位置和两测力计的示数F1、F2以及________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________. (3)某同学已在图乙纸上作出F1、F2的图示，请根据力的平行四边形定则作出F1、F2的合力F′. (4)改变两细线的夹角，重复做几次实验．若F的方向近似在________方向上，且大小近似等于F，则平行四边形定则得以验证． 解析：(1)只挂重物M于测力计A上，测量重物M的重力． (2)用测力计B拉结点O，平衡后应记录O点的位置、两测力计的示数F1、F2以及Oa、Ob、Oc三段细线的方向． (3)用作图法求出F1、F2的合力如图所示． (4)通过多次重复实验，只要F′的方向近似在Oc方向上，且大小近似等于F，则力的平行四边形定则得以验证． 答案：(1)M的重力　(2)细线Oa、Ob、Oc的方向　(3)见解析图　(4)细线Oc 5．(16分)某同学用图示装置来验证机械能守恒定律．质量均为M的物体A、B通过细绳连在一起，物体B上放置质量为m的金属片C，在其正下方h处固定一个圆环，P1、P2是相距为d的两个光电门．释放后，系统由静止开始运动，当物体B穿过圆环时，金属片C被搁置在圆环上，数字计时器测出物体B通过P1、P2的时间为t. (1)物体B刚穿过圆环后的速度v＝________. (2)实验中验证下面________(填正确选项的