游褒禅山记学案1.docVIP

语文必修二学案 游褒禅山记（2） 一、探讨作者的思路 二、第二段略写什么，想写什么，运用哪些对比，有何作用？ 三、探讨：“尽吾志”是什么意思？怎样才能做到尽吾志？ 四、本文写法上得特点 谈谈你自己对“志”“力”“物”的理解 第三课时（巩固案） 一、指出通假字并解释 长乐王回深父。 二、指出加横线词的古今异义 1．比好游者尚不能十一。 2．世之奇伟、瑰怪、非常之观。 3．此所以学者不可以不深思而慎取之也。 4．此所以学者不可以不深思而慎取之也。 5．于是余又叹焉。 ?6．然视其左右，来而记之者已少 7．至于幽暗昏惑而无物以相之 三、解释词语的含义 乃 以其乃华山之阳名之也 ② 巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，何也 ③ 良乃入，具告沛公 ④ 于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出 2．道 ①有碑仆道 ②师者，所以传道受业解惑也 ③于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首 ④何可胜道也哉 ⑤策之不以其道 3．盖 ①日初出大如车盖 ②盖失强援，不能独完 ③况刘豫州王室之胄，英才盖世，众士仰慕，若水之归海 ④盖其又深，则其至又加少矣 4．文 ①独其为文犹可识，曰“花山” ②不以木为之者，文理有疏密 ③属予作文以记之 ④文过饰非 5．然 ①至于颠覆，理固宜然 ②吴广以为然 ③有穴窈然 ④然视其左右，来而记之者已少 ?6．舍 ①唐浮图慧褒始舍于其址 ②而操舍鞍马，仗舟楫 ③舍相如广成传舍 ④客舍青青柳色新 7.以 ①由山上以上五六里，有穴窈然 ②夫夷以近，则游者众 ③余与四人拥火以入 ④以故其后名之曰“褒禅” ⑤此所以学者不可以不深思而慎取之也　　 8．其　　 ⑴始舍于其址。　　 ⑵以故其后名之曰褒禅。　 ⑶距其院东五里。　 ⑷以其乃华山之阳名之也。　　 ⑸其文漫灭。　 ⑹独其为文犹可识曰“花山”。　　 ⑺其下平旷，有泉侧出。　 ⑻问其深。　　 ⑼则其好游者不能穷也。　 ⑽入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。 ⑾然视其左右，来而记之者已少。　　 ⑿盖其又深。　 ⒀则其至又加少矣。　 ⒁既其出。　　 ⒂则或咎其欲出者。　　 ⒃而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。　　 ⒄以其求思之深而无不在也。　 ⒅其孰能讥之乎？　　 ⒆后世之谬其传而莫能名者。 四．将下列句子按其中的“之”字的语法分类 (1)古人之观于天地、山川、鱼虫、鸟兽，往往有得 (2)以其求思之深而无不在也 (3)而世之奇伟、瑰怪、非常之观 (4)常在于险远，而人之所罕至焉 (5)至于幽暗昏惑无物以相之 (6)其孰能讥之乎 (7)此余之所得也 A、相当于结构助词“的”：（3）（7） B、代词，指代人、物、事、地方等，作宾语：（5）（6） C、助词，在主谓之间，取消句子的独立性：（1）（2）（4） 　　 五、指出词类活用现象并解释 有泉侧出。 始舍于其址。　　 名之曰褒禅。 后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。 而其见愈奇。 ?????????????? 盖其又深，则其至又加少矣。　　 往往有得。???????????????? 后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。 问其深，则其好游者不能穷也。 而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。 好游者亦不能穷也。　　　　 火尚足以明也。　 后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。　 至于幽暗昏惑而无物以相知。 不得极夫游之乐也。 六、