焦耳定律导学案2.docVIP

5焦耳定律 [学习目标]　1.理解电功和电功率的概念，知道电流做功的实质．(重点) 2.理解电功和电热的区别，能够区分纯电阻电路和非纯电阻电路．(难点) 3.电功率和热功率的理解．(重点) 4.能从能量守恒角度理解焦耳定律(难点) 电功和电功率 [先填空] 1．电功 (1)定义：电流在一段电路中所做的功等于这段电路两端的电压、电路中的电流、通电时间三者的乘积． (2)公式：W＝IUt. (3)单位：国际单位是焦耳，符号是J. (4)意义：描述电能转化为其他形式能的多少． 2．电功率 (1)定义：单位时间内电流所做的功． (2)公式：P＝IU. (3)单位：瓦特，符号是W. (4)意义：描述电能转化为其他能的快慢或者是电流做功的快慢 [再思考] 用电器额定功率越大，接在电路中电流做的功越多，这样说法对吗？ 【提示】　不对，电流做功一方面与电功率有关，另一方面还与通电时间有关，只有电功率与时间乘积大时，电流做功才多． [后判断] (1)电功与电能的单位相同，电功就是电能．(×) (2)电功率越大，电功越大．(×) (3)1千瓦时＝3.6×106 J．(√) 焦耳定律 [先填空] 1．内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻及通电时间成正比． 2．表达式：Q＝I2Rt. 3．热功率 [再思考] 标有“220 V　40 W”的白炽灯泡和“220 V　40 W”的电动机，把它们并联后接到220 V的照明电路中，二者都能正常工作，它们在相同的时间内产生的电热相同吗？ 【提示】　不同，“220 V　40 W”白炽灯通电时将电能全部转化为内能，而“220 V　40 W”的电动机，通电后消耗的电能一部转化内能另一部分转化为机械能． [后判断] (1)电流流过笔记本电脑时，电功一定等于电热．(×) (2)根据I＝可导出P＝，该公式用于任何用电器．(×) (3)电流通过电解槽时，电功大于电热．(√) 预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中 问题1 问题2 问题3 问题4 学生分组探究一　纯电阻电路和非纯电阻电路中的电功与电热(对比分析) 第1步　探究——分层设问，破解疑难 1．电动机与电炉接在电路中有何区别？ 2．如何分析电路中能量的转化？ 第2步　结论——自我总结，素能培养 1．纯电阻电路与非纯电阻电路的比较 两种电路比较内容　　 纯电阻电路 非纯电阻电路 元件特点 电路中只有电阻元件，只能把电能转化为内能 除电阻外还包括能把电能转化为其他形式能的用电器 欧姆定律 服从欧姆定律， I＝ 不服从欧姆定律，U＞IR或I＜ 能量转化 电流做功，电能全部转化为内能 电流做功，电能除转化为内能外还要转化为其他形式的能 元件举例 电阻、电炉丝、白炽灯等 电动机、电解槽等 2.电功与电热的比较 (1)电功与电热 纯电阻电路 非纯电阻电路 能量转化 电功 W＝UIt＝I2Rt＝t W＝UIt 电热 Q＝UIt＝I2Rt＝t Q＝I2Rt 关系 W＝Q WQ (2)电功率与热功率 纯电阻电路 非纯电阻电路 电功率 P电＝UI＝I2R＝ P电＝UI 热功率 P热＝UI＝I2R＝ P热＝I2R 关系 P电＝P热 P电P热 第3步　例证——典例印证，思维深化 　规格为“220 V　36 W”的排气扇，线圈电阻为40 Ω，求： (1)接上220 V的电压后，排气扇转化为机械能的功率和发热的功率； (2)如果接上电源后，扇叶被卡住，不能转动，求电动机消耗的电功率和发热的功率． 【思路点拨】　(1)排气扇正常工作时为非纯电阻电路． (2)排气扇被卡住时为纯电阻电路． 【解析】　(1)排气扇在220 V电压下正常工作的电流为I＝＝ A＝0.16 A 发热功率P热＝I2R＝(0.16)2×40 W＝1 W 转化为机械能的功率P机＝P－P热＝(36－1) W＝35 W. (2)排气扇扇叶被卡住不能转动后，电动机相当于纯电阻，电能全部转化为热能，此时通过排气扇的电流为 I′＝＝ A＝5.5 A 电动机消耗的电功率等于发热功率，即 P机＝P热＝I′U＝5.5×220 W＝1 210 W. 【答案】　(1)P机＝35 W，P热＝1 W (2)P机＝P热＝1 210 W 电功和电热、电功率和热功率的计算 不论是纯电阻电路还是非纯电阻电路，计算电功时都用W＝UIt，功率均用P＝UI，热量都用Q＝I2Rt，热功率均用P＝I2R，其他变形只用于纯电阻电路． 第4步　巧练——精选习题，落实强化 1．(多选)理发用的电吹风机中有电动机和电热丝，电动机带动风叶转动，电热丝给空气加热，得到热风将头发吹干，设电动机的线圈电阻为R1，它与电热丝的电阻R2串联，接到直流电源上，电吹风机两端电压为