生物体的结构层次练习题4.docVIP

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生物体的结构层次练习题4.doc

第一节 细胞通过分裂产生新细胞 1.生物体的长大是细胞 、 的结果,数目增加是 的结果。 2.细胞分裂过程:(见书本57页图) 细胞通过分裂产生新细胞,细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 动物细胞: 分裂---→ 细胞膜凹陷---→2个新细胞 植物细胞: 分裂---→ 分裂---→中央形成新的细胞膜细胞壁---→2个新细胞 3、细胞分裂的特点:在细胞分裂过程中,细胞核里的遗传物质经过 而数量倍增,并且平均分配到两个新细胞中,这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的 。 4、细胞分裂的意义:单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖,多细胞生物的细胞分裂不仅与繁殖新个体有关,而且能促使新个体 ,使生物体不断更新衰老死亡的细胞,从而保证生物体质正常生命活动。 1.一粒种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这与细胞的哪些变化有关 A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞病变 D.细胞分裂和生长 2.植物细胞生长是因为 A.细胞不断分裂的结果 B.细胞从外界吸收了营养物质,体积不断胀大 C.细胞从外界吸收了营养物质,并转化成了自身的组成物质 D.细胞内的液泡不断长大的结果 3.植物细胞分裂的顺序是 ①细胞质分成两份,每份含有一个新的细胞核②细胞核分裂成两个新的细胞核③母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁A. ①②③ B.②①③ C.③②① D.①③② 4.下图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生分裂的先后顺序,它们的关系是A.a→c→d→b B.c→d→a→b C.a→b→c→d D.a→d→b→c 5.下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。 (1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是___________。 (2)A细胞通过____________形成B。在此过程中,______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。 (3)B通过__________C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。 (4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ]___________。 (5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_______________和________________。

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