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磁生电教案.doc
导学目标知识点:
1、知道电磁感应现象,知道产生感应电流的条件。
2、知道发电机的工作原理,影响感应电流强弱和方向的因素。
3、知道什么是交变电流,知道我国生产和生活用的交变电流的频率是50Hz,周期是0.02S,能把交变电流和直流电区分开来。
导学方法:讲授法 实验法
课 时:1课时
导学过程:
课前导学
1、 ,是一种 现象。
产生的电流叫做 。利用这个原理发明了 。
2、 电流的方向 的电流,叫做 ,简称 。
3、 叫做 。其单位是 ,简称
,符号为 。我国供生产和生活用电的电流频率为 。
课堂导学
1、什么情况下磁能生电
(1).演示实验:演示课本图9.7-1的实验,让学生观察现象得出结论。
实验表明:导体在 可以产生 ,我们把这种现象称作 。该现象中产生的电流叫 。
(2). 演示实验:① 保持磁场的方向不变,改变导体的运动方向,观察电流表指针偏转情况。
② 保持导体的运动方向不变,改变磁场的方向,观察电流表指针偏转情况
以上实验表明:产感应电流的方向与 的方向以及 的方向有关。
(3).由刚才的实验我们可归纳产生感应电流的条件:1、电路必须是 。2、导体
必须在 中做 。
(4).电磁感应现象中, 能转化为 能。根据这个现象的原理,人类发明了 。
2、发电机
(1)、结合下图介绍发电机的工作原理
(2)、实际的发电机由 和 两部分组成。大型发电机一般采取 不动,
旋转的方式来发电。为了得到强磁场,还用 代替 。
教师引导、学生归纳小结
课堂练习:
1.要使感应电流的方向相反,可采用的措施有 ( )
A.把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来
B.把磁场加强
C.加快导体切割磁感线的运动速度
D.保持磁场方向不变,将导体切割磁感线运动的方向改变
2、关于产生感生电流的说法中,正确的是 ( )
A.闭合导体在磁场中做切割磁感线的运动时,导体中会产生感生电流
B.闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时,导体中会产生感生电流
C.闭合导体的一部分在磁场中沿磁感线运动时,导体中产生感应电流
D.电磁感应现象中,感应电流的方向与磁感线的方向、导体切割磁力线的运动方向无关
3.在图中,a表示垂直于纸面的一根导体的横截面,导体是闭合电路中的一部分,它在磁场中按如图所示的方向运动,其中不产生感应电流的是 ( )
4. 下面四个图都是反映课本内容的实验,其中表述正确的是 ( )
A.图甲是研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系 B.图乙是研究电磁感应现象的
C.图丙是研究磁场对电流作用的 D.图丁是研究电流的磁场的
5、如图是动圈式话筒构造示意图。当你对着话筒讲话时,产生的声音使膜片 ,与膜片相连的线圈也跟着一起 ,线圈在磁场中的这种运动,能产生随着声音的变化而变化的 ,经放大后,通过扬声器还原成声音。
课后反思:
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