装在套子里的人教案1.docVIP

教学目的一、导入：小说是以塑造人物形象为中心来反映现实生活的，要使一个人物活化必需借助于手段：肖像、语言、心理、动作等正面刻画以及环境等外在因素的侧面烘托，那“小说之王”是如何活化别里克科夫这个套中人呢？我们来共同探讨《装在套子里的人》。 ⑵ 。总认为过去什么都好，其实意味着对现实的抗拒。 ⑶ 。他“战战兢兢”，他“心慌得很”，他一个劲儿地说：千万别闹出什么乱子。 小结：别里科夫不仅把自己装在套子里，而且要把别人装在套子里，想要拖住社会前进的步伐。别人在街上拿着书本行走，他要干涉，看到教师骑自行车，他也气得直哆嗦，等等，说明他是一个地道的沙皇卫道士的代表。 3、你认为别里科夫把自己装在套子里的原因是什么？ （1）从社会发展的角度看， （2）从个人角度来看， 4、别里科夫想过改变这种性格吗？ 三、合作探究： 再读小说，思考：作者是如何刻画别里科夫这个人物形象的？ （1）从思路上看， （2）从手法上看，作者在塑造别里科夫这个人物形象上，手法独特巧妙: ① 。写别里科夫的穿着打扮、生活习惯用了漫画手法，突出了他神经兮兮、荒唐可笑的外貌特征，嘲笑他憎恶现实、逃避现实的性格特点。写他对生活中任何细小的刺激都惊恐不安，写他睡觉时的惊恐，写几声清脆的笑声就结束了一切，都用了夸张变形的手法，突出了套中人的胆怯与懦弱。 ② 。作品中的那张漫画是绝妙的讽刺。辛酸的别里科夫的恋爱对象偏是满心喜悦、青春洋溢的姑娘；一个毫无人性、憎恶生活的人竟谈起了恋爱，这本身就是荒唐可笑的。漫画上面的文字，“恋爱”和希腊语“人”是互相对立、不可调和的两件事，作品硬是将两者拉扯到一起，显得特别逆情悖理。又如他要去阻止柯瓦连科，偏偏人家是个毫无畏惧的小伙子，而别里科夫“忠告” 柯瓦连科时说的一段话，荒谬绝伦的言论和一本正经的口吻，构成强烈的反差，造成幽默讽刺的效果。在自行车事件中，这边骑自行车兴高采烈，那边脸色从发青到发白；在与柯瓦连科发生冲突的事件中，这边诚恳忠告，满嘴荒唐，那边横眉冷对，严辞斥责；别里科夫滚下楼梯后巧遇华连卡，这边一脸尴尬，惊恐万状，那边忍俊不禁个，纵声大笑……都是运用对比手法构成强烈讽刺的例子。 ③ 。精妙的典型细节，如用“穿上雨鞋，带着雨伞……”等生活细节，表现他的封闭、落后、胆小多疑的个性；写别里科夫的口头禅“千万别出什么乱子”，活画出他胆怯虚弱的性格和依附于专制统治、敢当沙皇鹰犬的嘴脸。又如他从楼上滚下来时，情愿摔断脖子和两条腿，也不愿成为被人取笑的对象的心理活动描写，表现他懦弱、虚伪、自欺欺人的性格特征。 四、课堂练习及作业布置 1．下列加红字注音全都正确的一项是　　A．胆怯(qiè)　　 憎恶(zēng)　　 规矩(jǔ)　　　削铅笔(xuē)　　B．祈祷(qǐ)　　　滑稽(jī)　　　　尽管(jǐn)　　垂头丧气(sàng)　　c．降服(xiáng)　 辖制(xiá)　　　熏陶(táo)　　战战兢兢(jīng)　　D．周济(jì)　　　讥诮(qiào)　　 闷热(mèn)　　性情孤僻(pǐ)2．下列各组词语书写无误的一项是A．车蓬　 纯粹　 精粹　 心慌意乱B．通宵　 恶梦　 噩耗　 没精打采C．撮和　 怂恿　 踊跃　 兴高采烈D．消遣　 辩护　 辨认　 筋疲力尽3．讽刺是《装在套子里的人》塑造人物形象的主要手法，分析不正确的一项是A．文章开头对别里科夫肖像和生活习惯的描写，使人感到滑稽可笑而又令人憎恶。B．“千万别出乱子”“只求不出什么乱子”的反复出现，写出了别里科夫顽固保守、谨小慎微的性格。C．“这个装在套子里的人，差点结了婚”，这“差点”二字深含着对别里科夫的嘲讽、戏谑。D．“这响亮而清脆的‘哈哈哈’就此结束了一切事情”一句，深刻表现了对别里科夫的轻蔑鄙视。4．对“要是他听到流言，说是中学的学生闹出了乱子，他总是心慌得很，一个劲儿地说：‘千万别闹出什么乱子”’一句的理解，最正确的一项：A、表现别里科夫的责任心，他担心学校的声誉因之受损。B、表现别里科夫的胆小懦弱，害怕他人的事牵连到自己。C、表现别里科夫的杞人忧天，现实社会不能给他安全感。D、表现别里科夫怎样用“套子”去限制、束缚周围的人。5．对“在别里科夫这类人的影响下，全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年，什么事都怕”一句，理解正确的一项是A．作者使用了夸张手法，目的在于突出别里科夫的可憎可恶。B．这说明全城的人缺乏反抗精神，不自觉地受了别里科夫的影响，也变得胆小怕事。C．别里科夫们是专制制度的忠实维护者，他到处嗅着不合当局要求的气味，动辄告密，使得社会沉闷压抑。D．作者运用了反语，