宁夏六盘山高级中学2016-2017学年高二上学期期中考试历史试题 Word版.docVIP

测试时间：100 分钟 满分：100 分 第I 卷（共40 分） 一.选择题（每题2 分，共40 分） 1. 公元前782 年，周幽王继位，宠幸褒姒。“褒姒不好笑……幽王为烽隧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯 悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。”这段材料不能表明 A.周幽王荒淫无道 B.分封制下，各诸侯王对周王承担军事义务 C.西周末年诸侯势力强大 D.分封制确立了周王天下共主的地位，各封国必须服从周王室 2. 夏曾佑在《中国古代史》 中记载，春秋之世，国君“为天子之同姓者十之六，天子之勋戚者十之三，前代之遗留者十之一……”材料说明春秋时期国君的来源主要是 A.天子的同姓亲族 B.天子的姻亲妻党 C.古王后裔 D .殷商旧族 3. 一位西方学者说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调姓而忽视名所反映的实质是 A.个人观念淡漠 B.男尊女卑思想严重 C.宗法观念浓厚 D.儒家伦理道德强大 4. 学者金庸说：“我们民族由于有了严密的继承制度，从而避免了内部的争斗和战争。一些游牧民族本来很强盛，但往往在关键的时候闹分裂。父亲死后，他的两个儿子或者三个儿子抢父亲位子，罗马也有这种情况。一抢位子，就要打架，就要内乱。”金庸的观点是 A.宗法制束缚人的思想和行为 B.宗法制有其积极的历史作用 C.分封制束缚人的思想和行为 D.分封制有其积极的历史作用 5. 西周制定了严格的分封宗法制度。东周时期商鞅“军功授爵”，秦末陈胜发出“王侯将相，宁有种呼”的呼号，而平民出身的刘邦坐上了皇帝的宝座……。材料反映了 A.分封宗法制度被彻底废除 B.平民已经占据社会主要地位 C.春秋战国“礼乐崩乱”的现状。 D.血缘出身决定命运论”遭到冲击 6. 秦灭六国后，嬴政自称“赖宗庙之灵”，进而又采用邹衍“五德之运”的学说，利用天人感应论，“以为周得火德，秦代周，从所不胜，为水德”。这反映出 A.礼乐制度被进一步强化利用 B.皇权达到顶峰 C.神权被皇权进一步利用 D.全体官僚都是皇帝的臣仆 7. 《 秦律.法律答问》 记载：“父盗子，不为盗.今假父（即继父）盗假子（即继子）, 何论？当为盗。”对此理解最准确的是 A.体现秦律尊卑不同罚的原则 B.继子未被当做家庭成员看待 C.秦朝用法律来规范经济关系 D.秦律保护继子的私有财产权 8. 钱穆在《中国历史研究法》一书中认为“自秦汉以来的郡县政治，到今天民国时代还存在，中国之永为一统一国，此项政治制度实贡献过其甚大之绩效.”材料表明郡县制的主要作用是 A.标志着官僚政治取代贵族政治 B .中央垂直管理地方的形式 C.促进统一多民族国家巩固发展 D .是中央集权制的组成部分 9 .班固认为汉初分封以“成太宗汉（文帝）之业”，武帝推恩而致“藩国自析”。西汉末年“中外殚微，本末俱弱”，故王莽“生其奸心”。据此推断班固认为 A .汉武帝有削藩过度之嫌 B.分封有利于巩固大一统 C.太宗时期实现安平四方 D.外戚专权导致朝野叛乱 10. 徐天麟在《西汉会要》 中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。”以下制度的实行印证了这一观点的是 A.颁布“推恩令” B.实行察举制 C.重用侍从.秘书等，以削弱相权 D.郡国并行制 11. 下面是汉武帝时期承相任职离职表（部分），从表中不能获取的信息是 姓名 离职原因 任职时间 姓名 离职原因 任职时间 窦婴 免职 l年又2月 李蔡 畏罪自杀 3年 公孙弘 去世 2年又4月 赵周 下狱死 2年又7月 许昌 免职 3年又8月 刘屈氂 下狱腰斩 l年又2月 A.承相在位时间较短 B.中央统治力量加强 C.君主专制加强 D.丞相位尊权重的传统有所改变 l2. 余秋雨在《十万进士》 中认为，科举制度选拔的“十万进十”, “其中包括着一大批极将极为出色的，有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。这说明科举制度 A.是行之有效的选官用人制度 B.导致了“重文轻武”的现象 C.已经成为束缚人们思想的工具 D.确保了官僚队伍的廉洁高效 13. 费正清在《中国：传统与变迁》一书中说：“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展。”下列有关隋庸政治制度的“突破性进展”的叙述，正确的是 A.相权分散.独立