高二化学选修4章节检测题24.docVIP

第三章章末系统总结一、重点知识梳理二、实验专项探究——酸碱中和滴定实验探究版本 人教版教材实验 苏教版教材实验 鲁科版教材实验 原理 (H＋)·(H＋)＝(OH－)·(OH－) 装置 酸碱中和滴定的仪器和装置 滴定装置版本 人教版教材实验 苏教版教材实验 鲁科版教材实验 操作及提示 实验操作提示：一定量的盐酸(如20.00 mL)用酸式滴定管量取。酸碱中和滴定开始时和达滴定终点之后测试和记录pH的间隔可稍大些如每加入5～10 mL碱液测试和记录一次；滴定终点附近测试和记录pH的间隔要小每加一滴测一次。 ①向酸式滴定管中注入0.1 mol·L－1盐酸0”或“0”刻度以下记录读数。取一支洁净的锥形瓶从酸式滴定管中放出约25 mL盐酸于锥形瓶中记录读数。向碱式滴定管中注入未知浓度的NaOH溶液调节液面至“0”或“0”刻度以下记录读数。向盛放盐酸的锥形瓶中滴加2滴酚酞溶液将锥形瓶移至碱式滴定管下轻轻挤压碱式滴定管玻璃珠向锥形瓶中慢慢滴加NaOH溶液边滴边振荡锥形瓶。重复上述实验。 进行酸碱中和滴定实验时需要注意以下几个问题：(1)酸碱式滴定管在装液前要润洗而锥形瓶不能润洗。(2)不能选用石蕊溶液作指示剂应选用无色酚酞或甲基橙溶液且指示剂的用量不能过多2～3滴为宜。(3)滴定接近终点时滴速不能过快要一滴一摇。(4)滴定管读数时视线要与凹液面的最低点相平不能俯视或仰视读数。(5)滴定时不能剧烈振荡防止液体溅出而造成实验误差。 终点判断 酸碱恰好完全反应时溶液的pH均为7 溶液恰好出现红色且半分钟内红色不褪去 创新发掘 1.实验中量取和计量反应过程中的酸、碱溶液用量所使用的滴定管能否用量筒代替？为什么？提示：不能；用量筒测量误差较大。滴定管在加入反应液之前为何要用所要盛放的反应液润洗？提示：若不润洗则会造成盛放的反应液浓度降低会造成实验误差。当酸碱接近恰好中和时多加一滴或少加一滴NaOH溶液会造成混合液pH如何变化？提示：当接近滴定终点时滴酸或碱会引起溶液pH突变。 1.酸式滴定2．滴定终点时当酚酞溶液变色时酸碱反应后溶液的pH是否等于7?提示：不等于因为酚酞的变色范围是8.2～10；但由于滴定突变的存在造成的误差很小。中和滴定实验中能否选用石蕊作指示剂？提示：不能；因当石蕊作指示剂时颜色变化不明显。 个性评点 1.实验接近终点时的判断。人教版实验用pH接近7时的滴定突变判断而苏教版实验用酚酞溶液的变色且半分钟颜色不褪判断。苏教版实验接近终点时若不慎加入的NaOH过多此时记录读数然后再用盐酸进行反滴。 即时训练某学生用已知物质的量浓度的盐酸来测定未知物质的量浓度的NaOH溶液时选择甲基橙作指示剂。请填写下列空白：(1)用标准的盐酸滴定待测的NaOH溶液时左手握酸式滴定管的活塞右手摇动锥形瓶眼睛注视________直到因加入一滴盐酸后溶液由黄色变为橙色并______为止。(2)下列操作中可能使所测NaOH溶液的浓度数值偏低的是________。酸式滴定管未B．滴定前盛放NaOH溶液的锥形瓶用蒸馏水洗净后没有干燥酸式滴定管在滴定前有气泡滴定后气泡消失读取盐酸体积时开始仰视读数滴定结束时俯视读数(3)若滴定开始和结束时酸式滴定管中的液面如图所示则起始读数为________mL终点读数为________mL所用盐酸溶液的体积为________mL。 (4)某学生根据3次实验分 滴定次数 待测NaOH溶液的体积/mL －1盐酸的体积/mL 滴定前刻度 滴定后刻度 溶液体积/mL 第一次 25.00 0.00 26.11 26.11第二次 25.00 1.56 30.30 28.74第 25.00 0.22 26.31 26.09 依据上表数据列式计算该NaOH溶液的物质的量浓度。解析：在求(NaOH)和进行误差分析时应依据公式：(NaOH)＝。欲求(NaOH)，须先求[(HCl)aq]再代入公式；进行误差分析时要考虑实际操作对每一个量即[(HCl)aq]和[(NaOH)aq]的影响进而影响(NaOH)。(1)考查酸碱中和滴定实验的规范操作。(2)考查 由于不正确操作引起的误差分析。滴定管未用标准盐酸润洗内壁附着一层水可将加入的盐酸稀释消耗相同量的碱所需盐酸的体积偏大结果偏高；用碱式滴定管取出的待测NaOH溶液的物质的量一旦确定倒入锥形瓶后水的加入不影响OH－的物质的量也就不影响结果；若排出气泡液面会下降故读取酸偏大结果偏高；正确读数(虚线部分)和错误读数(实线部分)如图所示。(3)读数时以凹液面的最低点为基准。(4)先算出耗用标准盐酸的平均值＝＝26.10 mL(第二次偏差太大舍去)(NaOH)＝＝0.104 4 mol·L－1。答案：(1)锥形瓶中溶液颜色变化　在半分钟内不变色　(2)D　(3)0.00　26.10