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特色教室 双语图书馆、舞蹈室、模型室、球类训练室…… 多功能组合的教室(各种coner、积木、图书、工艺、音乐) 幼儿园调研报告 国外设计理论 1816 1839 空想社会主义者欧文在苏格兰为其纺织厂的职工孩子开办“性格形成新学院”(为世界上第一所幼儿社会教育机构) 德国教育家福禄倍尔把学前教育 机构取名为“kindergarten”,即“幼儿园” 起源 幼儿教育是影响幼儿园建筑设计的最主要因素 泛爱主义幼儿教育论 以富裕资产阶级的幼儿为对象 最初兴起的幼儿教育理论: 18世纪末到19世纪初幼儿教育设施成立期的幼儿教育思想 裴斯泰洛齐的幼儿教育论 以贫民阶级幼儿为对象 德国唯心主义教育家
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