傅嘉祺老师「两性与爱情问题」-经国管理暨健康学院进修部.ppt

講師介紹 講師：傅嘉祺 心理諮商師 學歷：東吳大學心理諮商所心理學碩士 經歷： 戒菸專線服務中心兼任諮商員 東吳大學心理研究所研究助理 東吳大學心理諮商相關課程助教 94年「張老師」基金會三等輔導服務獎章 98年全國績優替代役男教育部長獎(中輟生協尋與輔導) 現職 ： 台北「張老師」中心督導 台北「張老師」中心約聘講師 寳安心理工作室講師/企劃顧問 志光補習班公職考試心理學講師 志聖補習班心輔所心理諮商理論與實務講師 演講資歷 國北師「兩性議題」活動的主持人 張老師92/94/95年年會司儀 戒菸中心週年記者會主持人 台北市士林高商「性教育」演講 國民健康局「微笑人生」園遊會主持人 中國青年服務社活動「男女EQ大不同」 台北縣三重郵局演講「情緒管理與調適」 文山區健康服務中心演講「激勵高手」 育達技術學院推廣部演講「壓力紓解」 文山區公所職能工作坊「就家屬看兩性」 國立新莊高中演講「學習傾聽和表達」 台北市立成淵高中/華江高中演講「家庭溝通雙贏」 醒吾技術學院演講「人際障礙」 元智大學「兩性議題」工作坊 醒吾技術學院演講「小團體的組織領導」 台北市木柵國小/北市立教育大學附小演講「身體自信講座」 外交替代役男專業訓練演講「自我調適」/「情緒管理」 文化大學演講「學習策略」/「讀書技巧」 金門縣金門農工「人際溝通技巧」 身旁發生的小故事(1) 做出一些肢體的接觸，例如去擁抱、觸摸或親吻他人。 很容易喜歡一個人，也很容易就放棄，可能小學六年就喜歡過三、四個對象，或是同時間喜歡好幾個人。 身旁發生的小故事(2) 不曉得怎麼跟異性相處，尤其碰到喜歡的對象，不曉得要怎麼表達跟互動。 表達感情方式太直接，例如天天寫信表明「我愛你，我要跟你交往」，或天天跑到對方教室門口纏著對方。 與異性交往不知道如何用適當的方式表達，亦即較難體會他人的感覺。 身旁發生的小故事(3) 對於尊重別人與保護自己身體等概念較為薄弱。 不大清楚如何掌握自己與他人身體的界限，曾出現與人條件式交換、性行為等情形。 學生不知道發生性關係的嚴重性，最近的網路交友也易衍生兩性交友問題，甚至學生之間會互相把彼此介紹給校外人士，牽涉到法律相關問題。 章節 壹、該如何跟他/她交朋友 貳、曖昧中的「友情」與「愛情」 參、兩性交往應注意的事項 肆、劈腿或背叛(愛情中的自我保護) 伍、分手的藝術 壹、該如何跟他/她交朋友 一、情竇初開 打是情、罵是愛… 男生總是要戲弄喜歡的女生 女生經常對欣賞的男生裝兇 模範生跟體育好的同學特別迷人 如何拉近距離或是示好 (示好不等於表白) 你覺得男(女)生應該如何改進才能讓人喜歡 二、小男生、小女生的互動方式 yahoo即時通 MSN 噗浪 Facebook 小紙條 小團體 神秘代號跟生日密碼 三、兩性交友慢慢來 喔…談戀愛！ 一個不嫌少，兩個恰恰好 可以跟你/妳交朋友嗎 想要你我之間0距離 交往互動準備好了沒 1.喔～～談戀愛！ 暗戀階段 飄移 告白 開不了口 告白失敗 瓦解 告白成功 晴天 偷偷交往與曖昧 不能說的秘密 熱戀後期 同一種調調 熱戀的男生 半獸人 房間狀態 龍捲風 熱戀消退1 斷了的弦 熱戀消退2 忍者 2.一個不嫌少，兩個恰恰好 增強與對方建立友誼的意願 檢視自我特質，培養尊重異性（同性）之態度 三人行不行 ? 3.可以跟你/妳交朋友嗎？ 結交異性（同性）朋友的管道 1. 學校可為約會之門 2. 非學校的約會管道 3. 商業約會管道 4. 網路交友 5.交往互動你準備好了嗎？ ＊ 戀愛的發展與維持 1. 融洽階段 2. 自我顯露階段 3. 相互依賴階段 4. 親密需求實踐 ＊ 瞭解自己對親密關係的底限，並學會應然的拒絕與尊重 貳、曖昧中的「友情」與「愛情」 一、辨識對他/她是友情(友誼)還是愛情？ 什麼是友情 什麼是愛情 怎樣的男孩、女孩吸引我 喜歡就是「愛情」嗎？ 二、心中的秘密花園 其實你不懂我的心 好朋友之間的「分享」 參、兩性交往應注意的事項 一、如何與異性正確互動與交友 從言談跟行為舉止中認識對方 大方的進行各項活動 學習真誠與對方交往 注意應有的禮貌、禮節 以不荒廢影響學業為前提 6. 分擔約會或是活動的費用 7. 悅納自己，培養個人的價值感 8. 彼此相互體諒、尊重、不亂發小脾氣 9. 培養獨立思考與判斷 10. 為自己的決定負責。 二、交友過程中發生衝突或是誤會時 不與對方發生爭吵 意見不同時，會與對方相互討論解決的方法 請教師長或哥哥姐姐最佳的處理方案 與異性相處時，能懂得禮讓與尊重 不運用言語行為去取笑或怒罵對方 發生爭吵時，不會動手去打人