中南大学人文社科发展战略研讨班.pptVIP

中南大学人文社科发展战略研讨班 结业总结 彭忠益 各位领导及同仁： 历时半月的研讨班在学校领导、各相关单位负责人、专家教授的大力支持下圆满结束了，此次研讨班共有包括机关相关部处（办、所、社）负责人、人文社科学院（部）党政负责人、博士生导师、二级以上学科主要带头人在内的92人参加，从4月8日开班至今，共举行9场专题报告，1次校外参观，1次专题讨论。研讨会期间高文兵书记，周科朝校长分别就“人文社会科学的地位与人文社会科学工作者的责任”及“中南大学人文社科发展战略的选择与思考”作了重要报告，省社科规划办骆辉主任、“两型办”陈晓红副主任、李建华教授、唐建华教授、湛毅清部长等领导教授分别从不同的学科和研究方向作了精彩的报告。 作为学校首次举办的人文社会科学战略研讨班，其内容丰富，成效明显，意义重大，其影响远超过了研讨班的本身价值（开班的相关报导《我校文科发展战略研讨班开班，高文兵书记、周科朝副校长作重要报告》在校园网上的点击率超过了1500次）。 历时半月的研讨班，有诸多的理念、观点、思路等值得我们进一步学习、思考、理解与实践，特别是对高文兵书记、周科朝副校长及省社科规划办骆辉主任报告的学习。 校党委高文兵书记站在宏观的角度，以“人文社会科学的地位与人文社会科学工作者的责任”为题深刻分析了人文社会科学的内涵、特征、价值、使命以及人文社会科学工作者的责任。指出：人文社会科学的地位独特，其价值体现在四个方面：一是它回答人类社会的终极问题，即关于世界观、价值观、特别是人生观的问题；二是它把握整个人类发展的方向；三是它可以防止自然科学中负面因素的过度发生；四是无论科技之花如何美丽芬芳，人类文明最高理想的王冠，最终是由文化力来奉献和佩戴的。 高书记认为，人文社会科学的使命在于：“认识人的本质，建立价值体系，守护精神家园”——具体来说，在当前就是要传承文明、融合交流；积淀底蕴、塑造气质；理论创新、引领文化；支撑决策、服务治理。 高书记指出，人文社会科学工作者的责任在于：服务国家战略，顶天立地，以任务带学科；支撑区域发展，深耕本土，以服务求支持；满足行业需要，广结善缘，以背景换空间；依靠优势学科，交叉融合，以联合促发展；发挥自身长处，志存高远，以特色谋突破。 高书记强调，一个伟大的国家，一个有前途的民族，一定是一个饱拥理想情怀、重视价值理念、精神力量富足、文化凝聚力强大的民族；它靠着凝聚力的强大支持，会把信仰和理想高高置于社会主流精神和文化中神圣不可侵犯、丝毫不可动摇的地位。如果把中南大学比作一个人的话，那么理工医科构建“筋骨皮”，人文社科则塑造“精气神”。人文社会科学地位独特，需要全体人文社科工作者共同努力，一道铸造中南大学的“精气神”。 周科朝副校长以“中南大学人文社科发展战略的选择与思考”为题作了第二场专题报告。周校长从基本情况、战略目标、路径选择、对策措施四个方面阐述了对我校人文社科发展战略选择的思考。 周副校长提出，我校人文社科发展的长远目标是：要力争形成3-5个有世界影响的学科、学派、大师与成果，并建设成具有世界水平的特色人文社科。 周副校长明确：十二五期间： 一是要努力使人文社科的学科综合排名有3-5个进入全国前30名； 二是要培育一批有影响的大师及有潜力的中青年骨干； 三是要构建有中南特色的“大师-团队-基地”，实现国家级人文社科重点研究基地零的突破； 四是要培育有全国影响的成果，力争获得3-5个国家级人文社科奖； 五是要进一步完善有利于人文社科科学发展的机制与体制。 周副校长指出，根据学校第二次党代会的精神，我校人文社科发展应坚持以“基础为本、应用为先、重视交叉、突出特色” 的基本思路，建设一批省部级人文社科基地，围绕社会经济和文化发展需求增强应用文科、特色文科发展能力。 周副校长表示，学校将致力于建设多样化的评价体系，争取人文社科发展大平台与学术话语权，遵循人文社科发展的规律，将大师与团队并重，并实现持续的支持，打造中南校园人文精神的物理载体，以此培育和建设适应国家和区域社会经济发展需要、体现我校特色、反映创新精神、实现文理融合的人文社会科学研究。 湖南省社科规划办骆辉主任在报告中充分肯定了我校人文社科工作近些年取得的成绩和积累的经验，高度赞扬我校举办人文社科战略发展研讨班、采取强有力措施推动人文社科创新发展的做法。 骆辉主任以社科规划管理工作者的视角，结合我校实际，指出了如下三点： 第一，人文社科强势崛起是中南大学科学发展的需要，抓住机遇加快人文社科发展是中南大学打造