湖南省2016年高考冲刺卷理科综合(一)生物试题 含答案.docVIP

湖南省2016年高考冲刺卷理科综合(一)生物试题 含答案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
湖南省2016年高考冲刺卷理科综合(一)生物试题 含答案

2016年高考冲剌卷(全国I) 理科综合(―)生物试题 一.选择题: 1.近年来,单核细胞增多性李斯特菌脑膜炎的发病率正在不断增加。李斯特氏菌属于致死食源性细菌,会在人体细胞之间快速传递,使人患脑膜炎。原因是该菌的一种InIc蛋白可通过阻碍人体细胞中Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述正确的是( ) ①与酵母菌细胞的最大差别是该菌无核膜包被的细胞核 ②该细菌细胞结构简单,所以其细胞增殖方式为无丝分裂 ③该菌以胞吞方式进入人体细胞④Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要内质网的加工⑤改进是人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性 A.①② B.①③ C.②④ D.②⑤ 2.下图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是( ) A. 过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒体基质 B. 过程①消耗CO2释放O2,过程③消耗O2释放CO2 C. 过程①产生,过程②消耗,过程③既产生也消耗 D. 若叶肉细胞内过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重必然增加 3.蜜蜂蜂王是由受精卵发育而来的二倍体雌性蜂(2N=32),通过正常的减数分裂产生卵细胞.雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的单倍体,通过假减数分裂产生精子,相当于通过一次有丝分裂产生精子.下图为蜜蜂体内的某一细胞图(只含有一个染色体组,N=16,只画出部分染色体,字母表示基因).下列表述正确的是(  ) A.该细胞一定是次级卵母细胞或极体 B.该细胞的子细胞DNA数一定为16 C.该细胞核基因转录已停止,细胞质中翻译仍可进行 D.该细胞若为雄蜂的精母细胞,可能发生了交叉互换 4.下列有关实验试剂或实验方法的叙述,正确的是 、 A.植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应 B.卡诺氏液固定细胞形态后需用淸水冲洗2次再制片 C.使用适宜浓度的硝酸钾溶液可以连续观察到洋葱表皮细胞的质壁分离复原现象 D.研究土壤中小动物类群的丰富度时,采用标志重捕法 5.如图是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图.下列相关叙述中不正确的是(  )? A.摄食后1?h内,分泌物甲增多可以促进体内血糖合成糖原等物质 B.分泌物乙是胰岛B细胞分泌的激素,其作用的结果又可影响分泌物甲的分泌 C.2~2.5h分泌物乙增多,它能促进肝糖原分解和脂肪等转化成葡萄糖 D.从图中可看出,分泌物甲和分泌物乙相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定 6.皮肤中黑色素的多少由三对独立遗传的基因(A和a、B和b、E和e)所控制;基因A、B、E的效应相同即肤色深浅随显性基因数的多少而叠加,aabbee为白色,两个基因型为AaBbEe的个体婚配,如果子代表现型与父母的表现型一致,则他们基因型一致的几率为 A.1/8 B.27/64 C.8/27 D.2/5 29.(9分)对酵母菌呼吸作用的探究是同学们感兴趣的实验,现有两个生物兴趣小组分别进行了如下实验。请根据题设要求做答。? (1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a~d)所示:? ?????????? 请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(如实验需要,序号可重复使用)。有氧条件下:________________;无氧条件下:____________________。? (2)乙兴趣小组利用酵母菌培养液(营养物质是葡萄糖)、带橡皮塞的锥形瓶两只、100?mL烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林等实验材料和用具,按图Ⅱ所示安装好,探究酵母菌所进行的呼吸作用类型。想得到实验结论还必须同时设计另一实验,请指出另一实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计?? __________________________________________________________________。 请预测与结论相符合的现象,并填写在下表空格中: (3)将上述装置Ⅱ和Ⅲ置于充分有氧条件下,发现装置Ⅱ每分钟向左移动了7个单位,而装置Ⅲ在相同时间向右移动了2个单位,则酵母菌有氧呼吸速率为每分钟 个单位。 30.(11分)植物体内的激素与细胞内激素受体蛋白结合后即表现出调节代谢的功能.秋末植物的叶片衰老时,在叶柄基部开始形成离层(如图甲所示),而后从植物体上脱落。离层部分细胞相关的生命活动如面乙所示。请据图回答下列问题: (1)乙烯活性受体在植物细胞内合成的场所为 ,其基本组成单位是 。 (2)图乙可知,叶柄基部离层的产生,与 (植物激素)有密切关系。在该植物激素的作用下,细胞核中的有关基因

您可能关注的文档

文档评论(0)

wuyoujun92 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档