湖南省岳阳一中2015届高三10月第二次月考政治试题 含解析.docVIP

湖南省岳阳一中2015届高三10月第二次月考 政治试卷 时量：90分钟 总分：100分 命题人：周英 审题人：陆文 【试题综述】本卷为2015届高三年级10月第二次月考试题，侧重基础知识考查了《经济生活》和《政治生活》第一、二单元的主干知识。试卷以基础知识和基本技能为载体，以能力测试为主导，在注重考查学科核心知识的同时，突出考查考纲要求的基本能力，重视学生科学素养的考查。试题重点考查：汇率、价格与供求、消费与生产、企业经营、个人收入分配、财政、宏观调控、对外开放、人民民主专政、公民的政治权利与义务、公民的政治参与、依法行政、政府受人民监督、政府的权威等。整份试卷考查高中政治教材的主干知识点，试题较好地落实了考纲和教材，内容形式多样，图文并茂，既考查了基础知识，又侧重检查了学生对知识的理解运用能力，是份不错的试卷。 一．选择题：（在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，本大题共24小题，每小题2分，共计48分。） 【题文】【题文】【题文】【题文】【题文】【题文】【题文】【题文】【题文】【题文】【题文】【题文】【题文】【题文】【题文】15.(　　) ①改善国际收支结构 ②鼓励企业海外投资 ③刺激居民消费需求 ④缩小居民收入差距 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【知识点】C2 D3本题考查税收、对外开放。 【答案解析】 A 解析：关税降低会使进口的商品所应纳的税减少，从而使进口商品的成本下降，价格更便宜，从而刺激需求，最终导致进口商品的总量增加，而在进出口方面则表现为国际收到结构的改善，因此答案为A。②④与关税降低无关。 【思路点拨】依据材料主旨，结合排误法。 【题文】【题文】【题文】【题文】【题文】【题文】【题文】【题文】【题文】【题文】 运用《经济生活》相关知识，指出企业创新的内外驱动力，并结合材料分析企业创新带来的影响。（13分） (1)【知识点】本题考查企业的经营、自主创新的有关知识 【解析】所谓企业创新的内外驱动力就是从企业内部自身和企业外部条件阐述其为什么要创新，因此答案就相对简单了，内部是因为企业自身是以营利为目的的，在图中也能看出没有创新，企业的利润是不断下降的；其外部条件就主要是由于与同类企业之间的竞争。对于第二方面“影响”的问题，则通过图可以相对清晰，新技术、新产品、新需求、利润不断增长。 【答案】创新的动力：①追求利润是企业创新的内在动力；(2分)②市场竞争等外部环境是企业创新的外部驱动力。(2分) 创新的影响：①生产决定消费，研发新产品能满足消费需求，提高消费水平，改善消费结构。(3分) ②消费是生产发展的动力，创造新需求对生产的调整和升级起着导向作用。(3分) ③科技是第一生产力，引进新技术能够提高经济增长的质量和效益，促进经济持续健康发展(3分) 【思路点拨】注意本题有两个小问，要注意分别回答；注意图中所反映的信息，结合材料进行阐述即可。 【题文】 跟帖(4分)：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 帖二：网友“冻土”：他的年收入100万元，我的年收入2万元，人均年收入51万元。几年后他的年收入202万，我的年收入还是2万，人均年收入102万，我的人均收入不是“倍增”而是“被增”了。 跟帖(3分)：________________________________________________________________________ (1)【知识点】本题考查个人收入分配的有关知识 【解析】在帖一中，经济发展是居民收入提高的基础和根源，这是其观点的合理性；其次“自然”一词欠妥当，居民收入的增长还受诸如分配政策、劳动报酬比重等的影响。在帖二中，反映了收入分配差距过大问题，则其答案就围绕如何缩小收入差距展开。 【答案】跟帖一：①生产决定分配，经济发展是居民收入提高的基础。加快转变经济发展方式，保持经济平稳持续发展，才能为“收入倍增”奠定物质基础。(2分)②深化收入分配制度改革，逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。(2分) 跟帖二：初次分配和再分配都要注重公平。要加强政府对收入分配的调节。规范收入分配秩序，增加低收入者收入，调节过高收入，把收入差距控制在一定的范围内。(3分) 【思路点拨】注意围绕“