湖南省怀化市2014-2015年学年高一上学期期末教学质量统一检测化学试题 含解析.docVIP

湖南省怀化市2014-2015年学年高一上学期期末教学质量统一检测化学试题 一、选择题（本题包括21小题，每小题2分，共42分，每小题只有一个选项符合题意） 1．（2分）放射性同位素铀U的原子核内的中子数是（　　） 　 A． 143 B． 92 C． 51 D． 235 考点： 核素．. 专题： 原子组成与结构专题． 分析： 原子符号AZX，左上角A为质量数，左下角Z为质子数，X代表元素符号，并且质量数=质子数+中子数．据此解答． 解答： 解：U 的质子数为92，质量数为235，所以中子数为235﹣92=143． 故选A． 点评： 本题考查学生对原子符号AZX理解，难度较小，关键明白原子符号的意义以及质量数=质子数+中子数． 　 2．（2分）2010年世界地球日的主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活．”下列情况不符合这一主题的是（　　） 　 A． 使用“绿色化学”工艺，使原料尽可能转化为产品 　 B． 将工厂的烟囱造高，以减少工厂周围的大气污染 　 C． 提高金属矿物利用率，减少金属用量，加强金属资源回收和再利用 　 D． 改革传统采煤时将煤层气（瓦斯气，主要成分为甲烷）直接排入空气的做法，先开采和综合利用煤层气，然后再采煤 考点： 常见的生活环境的污染及治理．. 专题： 化学应用． 分析： 先分析主题含义：改变生产发展方式、提高原料的利用率、减少碳的使用等思想，然后根据含义判断选项的正误． 解答： 解：主题含义是改变生产发展方式、提高原料的利用率、减少碳的使用等思想． A．“绿色化学”是从提高原料的利用率考查的，故A正确； B．将工厂的烟囱造高，不能减少工厂周围的大气污染，故B错误； C．该选项是从原料利用率考查的，故C正确； D．该选项是从改变发展方式、倡导低碳生活考查的，故D正确． 故选B． 点评： 本题考查了资源综合利用、环境保护，难度不大，倡导“绿色化学”、“低碳生活”“保护环境”等思想，从化学视角分析生产、生活实际，学以致用． 　 3．（2分）某化学反应中产物的总能量为60kJ，如果该反应是放热反应，那么反应物总能量可能是（　　） 　 A． 50kJ B． 30kJ C． 80kJ D． 20kJ 考点： 化学反应中能量转化的原因．. 专题： 化学反应中的能量变化． 分析： 根据放热反应中，反应物的总能量高于生成物的总能量． 解答： 解：因放热反应中，反应物的总能量高于生成物的总能量，产物的总能量为60kJ，所以反应物总能量大于60kJ， 故选C． 点评： 本题主要考查了放热反应中反应物的总能量与生成物的总能量的关系，难度不大． 　 4．（2分）下列金属中，通常采用还原法冶炼的是（　　） 　 A． Na B． Al C． Fe D． Ag 考点： 金属冶炼的一般原理．. 分析： 金属的冶炼一般有电解法、热还原法、热分解法、物理分离法 电解法：冶炼活泼金属K、Ca、Na、Mg、Al，一般用电解熔融的氯化物（Al是电解熔融的三氧化二铝）制得； 热还原法：冶炼较不活泼的金属Zn、Fe、Sn、Pb、Cu，常用还原剂有（C、CO、H2等）； 热分解法：Hg、Ag用加热分解氧化物的方法制得， 物理分离法：Pt、Au用物理分离的方法制得． 解答： 解：A、Na为活泼金属，较难用还原剂还原，通常采用电解熔融的金属化合物的方法冶炼，在加热条件下难以分解，故A错误； B、Al为活泼金属，较难用还原剂还原，通常采用电解熔融的金属化合物的方法冶炼，在加热条件下难以分解，故B错误； C、Fe处于金属活动性顺序表中处于中间位置的金属，通常是用还原剂（C、CO、H2、活泼金属等）将金属从其化合物中还原出来，故C正确； D、Ag为不活泼金属，可以直接用加热分解的方法将金属从其化合物中还原出来，故D错误； 故选：C． 点评： 本题考查金属冶炼的一般方法和原理，注意活泼性不同的金属冶炼的方法不同，本题难度不大． 　 5．（2分）下列化学用语表示正确的是（　　） 　 A． 二氧化碳的电子式为： B． 乙烯的结构简式为：CH2CH2 　 C． 乙醇的分子式为：C2H6O D． Cl﹣离子的结构示意图为： 考点： 电子式；原子结构示意图；分子式；结构简式．. 专题： 化学用语专题． 分析： A、根据每个原子形成的共用电子对判断； B、根据结构简式的书写方法判断； C、根据分子式的书写方法判断； D、根据离子结构示意图中质子数和电子数的关系判断． 解答： 解：A二氧化碳的电子式为：，故A错误． B、乙烯的结构简式为：CH2=CH2，故B错误． C、乙醇的分子式为C2H6O，故C正确． D、Cl﹣离子的结构示意图为：，故D错误． 故选C 点评： 本题考查了几个化学用语，侧