从三个不同的角度去观察此正方体得到如下图问这个.pptVIP

随堂练习 3.把下列各数填入相应的大括号内： 5，-1，0，-6，+8，0.3，-3，-1/2，+1/4，-0.72 正数集合：{ }; 负数集合：{ }; 负整数集合：{ }; 分数集合：{ }。 去超市买食品时经常看到包装袋上写着净重150g±5g.这里表示什么意思？ 里面食品的重量为150g左右，多不会超过155g, 少不会少于145g. * 3. 从三个不同的角度去观察此正方体,得到如下3图，问这个正方体各个面的对面的是什么数？ ⑥ ② ④ 甲 ③ ② ⑤ 乙 ① ③ ⑥ 丙 3 2 3 4 2 根据右边的俯视图 画画主视图和俯视图 1. 2.用一个平面截正方体，能得到 。 用一个平面截圆柱， 能得到 。 用一个平面截圆锥， 能得到 。 A 三角形 ； B 梯形 ； C 长方形 ； D 圆 像10、1.2、17…这样的数叫做正数，它们都比0大 在正数前面加上“－”号的数叫做负数，例如－10，－3 … 你认为0应该放在什么地方？ 0既不是正数，也不是负数 1、填空题 （1）如果零上5℃记作＋5 ℃，那么零下3 ℃记作______________. （2）东、西为两个相反方向，如果－4米表示一个物体向西运动4米，那么＋2米表示___________，物体原地不动记作________。 （3）某仓库运进面粉7.5吨，那么运出3.8吨应记作_______________。 （4）某商店盈利800元记作+800，那么-300元表示_______________， 0元表示_______________。 使用正负数，我们可以表示具有相反意义的量 做一做 -3 ℃ 向东运动2米 0米 -3.8吨 亏损300元 不赢不亏 5、（1）如果节约20吨水记作+20吨，那么浪费10吨水记作___________。 （2）如果-20.50元表示亏损20.50元，那么+100.57元表示_______________。 （3）如果+20%表示增加20%，那么-6%表示_______________。 随堂练习 做一做 -10吨 盈利100.57元 减少6% 整数 分数 正整数：如 1、2、3…… 零： 0 负整数：如－1、－2、－3… 有理数 整数与分数统称为有理数 正分数: 如 1/2 、1/3、5.2 负分数：如 -1/5、-3.5、-5/6 请你将到目前为止学过的数进行 分类 整数(integer)和分数(fraction)统称有理数(rational number) 有理数 整数 分数 正整数 零 负整数 正分数 负分数 有理数 正有理数 零 负有理数 正整数 正分数 负整数 负分数 2、将下列各数分别填在相应的横线上： -7， +8.3， -2/3， 0， 15， +1.5， -4. 正整数：__________; 整数：_________; 分数：__________; 有理数_______________________。 随堂练习 做一做 15 -7, 0, 15, -4 +8.3, -2/3, +1.5 -7, +8.3, -2/3, 0, 15, +1.5, -4 5，+8，0.3，+1/4 -1，-6，-1/2，-0.72 -1，-6 0.3,-1/2,+1/4,-0.72 做一做 课堂小测： １、在－２；＋1/2；－３.５；１１中，正数 是 ；负数是 。 ２、＋１３５０米表示高于海平面１３５０米， 低于海平面２００米，记作 。 ３、如果上升１０米记作＋１０米，那么下降１２ 米，记作 。 ４、如果规定向西走３０米记作＋３０米，那么 －４０米，表示 。 ＋1/2、 １１ －２、 －３.５ －２００米 －12米 向东走了40米 5.如果零上5记作+5,那么零下3 记作 . 6.某仓库运进面粉7.5吨记作+7.5,那么运出3.8吨,