湖南省永州市宁远三中2015届高三上学期第一次月考生物试题 含解析.docVIP

2014-2015学年湖南省永州市宁远三中高三（上）第一次月考生物试卷 　 一、选择题 1．（2014?浙江模拟）下列属于原核生物的是（　　） 　 A． 对虾 B． 玉米 C． 蓝细菌 D． 香菇 考点： 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．版权所有 分析： 细胞生物包括原核生物和真核生物，其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生生物、真菌等． 解答： 解：A、对虾属于真核生物中的动物，A错误； B、玉米属于真核生物中的植物，B错误； C、蓝细菌就是原核生物中的蓝藻，C正确； D、香菇属于真核生物中的真菌，D错误． 故选：C． 点评： 本题考查了原核生物和真核生物的分类，意在考查考生的识记能力，属于简单题．考生在平时记忆过程中，能够将原核生物中的细菌和真核生物中的真菌区分，将原核生物中的蓝藻与真核生物中的单细胞藻类区分，并构成一定的知识网络． 　 2．（2014?浙江模拟）如图表示某细胞的部分结构．下列有关叙述正确的是（　　） 　 A． ①表示线粒体 B． ②表示内质网 C． ③表示细胞核 D． ④表示中心体 考点： 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．版权所有 分析： 分析题图：图示为某细胞的部分结构，其中①为线粒体，是细胞有氧呼吸的主要场所；②为中心体，与细胞有丝分裂有关；③为高尔基体，在动物细胞与分泌物的形成有关，在植物细胞与细胞壁的形成有关；④为核糖体，是蛋白质的合成场所． 解答： 解：A、图中①表示线粒体，A正确； B、图中②表示中心体，B错误； C、图中③表示高尔基体，C错误； D、图中④表示核糖体，D错误． 故选：A． 点评： 本题知识点简单，结合细胞部分结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称，尤其是细胞中各种细胞器的结构和功能． 　 3．19世纪30年代创立的细胞学说主要阐明了（　　） 　 A． 细胞的多样性 B． 细胞的统一性 　 C． 细胞的多样性和统一性 D． 生物体结构的统一性 考点： 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．版权所有 分析： 细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出． 细胞学说的内容有： 1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成． 2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用． 3、新细胞可以从老细胞中产生． 意义：证明了动植物界具有统一性． 解答： 解：A、细胞学说未阐明细胞的多样性，A错误； B、根据细胞学说的内容可知，细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，B正确； C、细胞学说未阐明细胞的多样性，C错误； D、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，D正确． 故选：BD． 点评： 本题知识点简单，考查细胞学说的内容，只要考生识记细胞学说的内容即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．对于此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识． 　 4．人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关．下列叙述错误的是（　　） 　 A． 慢跑时慢肌纤维产生的ATP，主要来自于线粒体内膜 　 B． 短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉 　 C． 两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATP 　 D． 消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多 考点： 有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程．版权所有 分析： 有氧呼吸的过程： 1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量 （细胞质基质） 2、2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+能量 （线粒体基质） 3、24[H]+6O2→12H2O+能量 （线粒体内膜） 无氧呼吸过程： 1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量 （细胞质基质） 2、2丙酮酸→2乳酸 （细胞质基质） 共同点：第一阶段相同和实质相同． 解答： 解：A、由题意知，慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关，有氧呼吸能量主要来自于第三阶段产生，场所在线粒体内膜，A正确； B、由题意知，快肌纤维几乎不含有线粒体，主要进行无氧呼吸，无氧呼吸产生大量乳酸，产生酸痛感觉，B正确； C、有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段完全相同，都产生丙酮酸、[H]和ATP，C正确； D、快肌纤维几乎不含有线粒体，所以进行无氧呼吸，消耗等摩尔葡萄糖，无氧呼吸产生的ATP少，D错误． 故选：D． 点评： 本题考查细胞呼吸相关知识，意在考查考生从题目所给的文字中获取有效信息的能力