湖南省永州市新田一中2014-2015学年高二上学期期末考试化学试卷 含解析.docVIP

湖南省永州市新田一中2014-2015学年高二上学期期末考试化学试卷 含解析.doc

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2014-2015学年湖南省永州市新田一中高一(上)期末化学试卷   一、选择题(本题包括8小题,每小题3分,共24分.每小题只有一个选项符合题意.) 1.实验室中保存下列试剂的方法不正确的是(  )   A. 保存氢氧化钠溶液、硅酸钠溶液等碱性试剂,常用带橡胶塞的玻璃瓶   B. 保存浓硝酸及硝酸银溶液,常用带玻璃塞的棕色试剂瓶   C. 保存金属钠和液溴时,常在试剂瓶中加入煤油进行封存   D. 保存氢氟酸时,常用塑料瓶而不用玻璃瓶   2.温室效应的最本质原因是(  )   A. 森林遭到乱砍滥伐,破坏了生态平衡   B. 化石燃料的大量燃烧   C. 大气中CO2含量的增多   D. 汽车排出的大量尾气   3.目前,世界上生产的镁有60%来自海水.海水提镁,最基本的方法就是往海水里加碱使镁沉淀出来,然后经过一系列处理,最终得到单质镁.试判断:在海水提镁的过程中,不可能发生的反应有(  )   A. 2MgO2Mg+O2↑ B. MgCl2Mg+Cl2↑   C. Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O D. Mg2++2OH﹣═Mg(OH)2↓   4.下列说法不正确的是(  )   A. 水晶有固定的熔点,而普通玻璃则没有   B. 水泥、玻璃、陶瓷属于传统的无机非金属材料   C. 不锈钢和普通钢的组成元素完全相同,但耐腐蚀性能不同   D. 氯化铵和单质碘在加热时有类似现象,但本质不同   5.海水中含有大量的化学元素,自然界中的有些元素主要存在于海水中.下列元素中,被称为“海洋元素”的是(  )   A. 氮 B. 硫 C. 溴 D. 氯   6.下列反应中,通过调节反应物的用量或浓度可以改变反应产物的是(  )   A. 硫在氧气中燃烧 B. 铁粉与硫粉混合加热   C. 铜在空气中加热 D. 铜与硝酸反应   7.下列有关物质用途的叙述中,不正确的是(  )   A. 二氧化硅可以用于制造变压器的铁芯材料   B. 硫可用于制造黑火药   C. 二氧化硅可用于制造光导纤维   D. 氢氧化铝既能吸附水中悬浮物,又能吸附色素,故可用于净水   8.SO2能使浸过溴水的滤纸退色,这说明了(  )   A. SO2具有漂白性 B. 溴具有氧化性   C. SO2具有氧化性 D. 溴具有挥发性     二、选择题(本题包括6小题,每小题4分,共24分.每小题只有一个选项符合题意.) 9.甲、乙两烧杯中各盛有100mL 3mol/L的盐酸和氢氧化钠溶液,向两烧杯中分别加入等质量的铝粉,反应结束后测得生成的气体体积比为甲:乙=1:2,则加入铝粉的质量为(  )   A. 1.6g B. 3.6g C. 2.7g D. 5.4g   10.下列离子方程式中不正确的是(  )   A. 工业上制取Cl2:2Cl﹣+2H2O 2OH﹣+Cl2↑+H2↑   B. 碘化钾溶液跟适量溴水反应:2I﹣+Br2=I2+2Br﹣   C. 将金属钠加入水中:Na+2H2O=Na++2OH﹣+H2↑   D. 将氯气通入氯化亚铁溶液中:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl﹣   11.海带中含有碘离子,某化学兴趣小组设计如下的步骤从海带中提取单质碘: ①将海带烧成灰,在海带灰中加水搅拌②加四氯化碳搅拌③通入氯气④过滤⑤用分液法分离液体混合物 以上操作的先后顺序为(  )   A. ①②③④⑤ B. ①④②③⑤ C. ①②④③⑤ D. ①④③②⑤   12.已知非金属单质A2、B2、C2之间能发生如下反应:A2+2B﹣=2A﹣+B2,B2+2C﹣=2B﹣+C2.以下说法正确的是(  )   A. 氧化性:A2>B2>C2   B. 还原性:A﹣>B﹣>C﹣   C. 单质活动性:C2>B2>A2   D. 反应:A2+2C﹣=2A﹣+C2不能发生   13.把表面有氧化物的相同大小的铜片和铁片一起放入盐酸中充分反应,所得溶液中的金属离子是(  )   A. Fe3+和Cu2+ B. Fe2+和Cu2+ C. Fe2+和Fe3+ D. 只有Fe2+   14.下列各组物质间,不能发生反应的是(  )   A. 高温下,二氧化硅与氧化钙   B. 常温下,硅与氢氟酸溶液   C. 高温下,二氧化硅与碳酸钠固体   D. 常温下,二氧化硅与浓硝酸     三、(本题包括2小题,共17分) 15.将燃着的木条伸入充满CO2的集气瓶中,观察到的现象有      ;将燃着的镁条伸入充满CO2的集气瓶中,观察到的现象是      ,反应的化学方程式为      .CO2是否绝对不支持燃烧?       (填“是”或“否”).   16.(10分)(2014秋?永州校级期末)探究不同价态硫元素间的相互转化,实际上是探究含有不同价态硫元素的物

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