湖南省益阳市沅江一中2015-2016学年高二上学期期中生物试卷（文科） 含解析.docVIP

2015-2016学年湖南省益阳市沅江一中高二（上）期中生物试卷（文科） 　 一、选择题（本题包括30小题，每题2分，共60分） 1．人体的体液是指（　　） A．细胞外液和消化道 B．细胞内液和血浆 C．细胞内液和细胞外液 D．血浆，组织液，淋巴 　 2．下列关于内环境稳态的叙述，不正确的是（　　） A．正常人血液中的pH通常在7.35﹣7.45之间 B．H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4对血液中酸碱度起缓冲作用 C．内环境稳态的维持依赖于各器官系统的协调活动 D．内环境的稳态是神经﹣体液调节的结果 　 3．在下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（　　） ①血红蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④钠离子 ⑤血浆蛋白． A．①②③ B．①④⑤ C．①③④ D．②③④⑤ 　 4．小肠绒毛内毛细淋巴管的管壁细胞具体生活的内环境是（　　） A．血浆、组织液 B．组织液、淋巴 C．淋巴、血浆 D．血浆、组织液、淋巴 　 5．当人体内环境稳态遭到破坏时，必将出现（　　） A．体温下降 B．细胞代谢紊乱 C．糖尿病 D．pH下降 　 6．某人由于营养不良，身体浮肿，其食疗补救措施是（　　） A．多吃蔬菜 B．多喝豆浆 C．多吃馒头 D．多喝水 　 7．某同学长时间行走，使脚掌磨出了“水泡”，“水泡”中的液体主要是（　　） A．细胞内液 B．组织液 C．血浆 D．淋巴 　 8．如图表示内环境成分间的关系，正确的是（　　） A． B． C． D． 　 9．如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会（　　） A．能运动，针刺有感觉 B．不能运动，针刺有感觉 C．能运动，针刺无感觉 D．不能运动，针刺无感觉 　 10．在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为（　　） A．电信号→电信号 B．电信号→化学信号 C．化学信号→化学信号 D．化学信号→电信号 　 11．在人体内，神经冲动的传导或传递不可能由（　　） A．轴突→树突→细胞体 B．轴突→细胞体→树突 C．树突→细胞体→轴突 D．细胞体→树突→轴突 　 12．手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的直接原因是（　　） A．大脑功能异常 B．缺乏促甲状腺激素释放激素 C．缺乏促甲状腺激素 D．垂体与甲状腺之间的神经被切断 　 13．关于人体内环境稳态调节机制的现代观点是（　　） A．体液调节 B．神经调节 C．免疫调节 D．神经﹣体液﹣免疫调节 　 14．人体内，兴奋在神经元之间的传递特点是（　　） A．单向 B．双向 C．单向或双向 D．不能确定 　 15．如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，①代表的激素名称是（　　） A．促甲状腺激素 B．胰岛素 C．胰高血糖素 D．性激素 　 16．兴奋在神经纤维上传导的形式是（　　） A．神经递质 B．神经冲动 C．激素 D．化学信号 　 17．以下不属于激素调节的特点的是（　　） A．微量和高效 B．通过体液运输 C．作用于靶器官、靶细胞 D．提供能量 　 18．产生渴觉的感受器存在于（　　） A．肾上腺 B．下丘脑 C．垂体 D．大脑皮层 　 19．下列动物腺体中都能产生激素的是（　　） A．睾丸和垂体 B．胰腺和唾液腺 C．汗腺和甲状腺 D．卵巢和唾液腺 　 20．接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体，组成这种抗体的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是（　　） A．氨基酸、浆细胞、核糖体 B．葡萄糖、效应T细胞、高尔基体 C．氨基酸、效应T细胞、高尔基体 D．核苷酸、浆细胞、核糖体 　 21．“饥寒交迫”时，分泌活动都增强的内分泌腺是（　　） A．胰岛 B．垂体 C．肾上腺 D．性腺 　 22．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋，如图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）．其中正确的是（　　） A． B． C． D． 　 23．如图为某反射弧的模式图．为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导．下列实验操作中不需要做的是（　　） A．不放药物时，刺激B处，观察现象 B．药物放在B处，刺激C处，观察现象 C．药物放在A处，刺激B处，观察现象 D．药物放在C处，刺激B处，观察现象 　 24．兴奋在神经元之间的传递要通过突触来完成，下列不属于突触组成部分的是（　　） A．突触前膜 B．突触间隙 C．突触后膜 D．神经元的细胞核 　 25．切除某动物的垂体后，血液中（　　） A．生长激素减少，甲状腺激素也减少 B．生长激素减少，甲状腺激素增加 C．生长激素增加，甲状腺激素也增加 D．生长激素增加，甲状腺激素减少 　 26．与体液调节相比，神经调节的反应速度（　　） A．慢 B．快