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Unit 30 Review and Assessment Units25-29 Unit25-30学习内容及目标 第25单元 在本单元中，你将学习了解新技术对日常工作产生的影响。学习目标：学习与技术相关的词汇；复习to need的用法；学习used to和be/get used to的用法；学习表达因果关系；学习如何描述技术问题和建议解决办法；进一步学习写电子邮件。 第26单元 在本单元中，你将学习了解电信技术，尤其是移动电话和家用计算机的快速增长对人们生活产生的影响。学习目标：学习与移动电话、计算机和电子邮件相关的词汇；复习表达建议的方式；学习与过去事实相反的虚拟条件句；复习动名词的用法；学习生气与烦恼的表达方式。 第27单元 在本单元中，你将学习了解互联网对人们日常生活的影响。学习目标：学习与计算机和互联网相关的词汇；复习现在分词与过去分词的用法；学习如何报告调查结果；学习委婉提问的方式。 第28单元 在本单元中，你将学习了解有关科技进步方面的内容。学习目标：学习描述科技发展的词汇；复习被动语态；复习含有情态动词的被动语态；学习议论文的结构；复习连接词语的用法。 第29单元 在本单元中，你将学习了解有关未来科技发展方面的内容。学习目标：学习与科技发展相关的语言；学习to allow, to let和to make的用法；学习议论文的结构；学习all, every和each；练习连接词语。 第30单元 在本单元中，复习在units25-29中的语言知识和技能，并进行自测。 语言点：restart　重新启动 accidentally 偶然地；意外地 delete　删除 error　错误 consult　请教；参考 manual　手册；指南 programme　程序 crash　崩溃 boot up　启动；使系统开始工作 blank　空白地 helpline　热线服务电话 alt=alternate key,　换档键 reboot　重新启动 plug　插头；接通（in / into） flicker　闪烁 undo　撤销 run out　用光；耗尽 set off　出发；动身 call off　放弃；取消 picture messaging phone　彩信电话 PC (Personal Computer的缩写)个人电脑 hard drive　硬盘驱动器 processor　处理器 mailing group lists　群发邮件名单 get on one’s nerves　使……心烦 double click　双击 highlight　使……突出 webcast　网上播出 fan mail　歌迷邮件 tag-line　结束语 cyber-dating　网上约会 语法：与过去事实相违背虚拟语气If I hadnt been caught by something, I would have come to your party yesterday.(事实是：我昨天被某些事缠住了)我昨天要不是被些事缠住了，我就会去参加你们的聚会了。If he had taken my advice, he might not have made such a bad mistake.（事实是：他没有听我的建议）要是他听进了我的劝告就不会犯这么严重的错误了。与未来事实相违背If I should have a chance to try it, I would do it in another way. （假设的情况不大可能发生）要是我有机会试一试，我会用另一种方法做的。Even if they were to fail, they wouldnt lose courage. （说话人不希望假设的情况发生）即使他们万一失败，他们也不会泄气。 all 在谈到两个以上的人或事物时，或是不可数的事物时，我们都可以用all ；它在句中可以充当主语、宾语、定语和同位语。另外，all指不可数的事物时还可以作表语；有时还可作副词用，例如：This is all he knew about it. （作表语） 这就是他了解有关这件事的一切。 They were all covered with dust. （作副词） 他们身上尽是尘土。 Her clothes were all wet.（作副词） 她的衣服全湿了 all 还可以用在一些词组中，如： all day (整天) all night (整夜) all th