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民主和谐的学校组织文化设计策略教育论文 组织文化就是组织所具有的个性，是组织成员共有的价值和信念体系。学校组织文化是学校组织人员所持有的思想观念、行为方式和视觉形象的综合体现。ldquo;应试rdquo;制度下的学校组织文化是以ldquo;分数rdquo;为核心的，ldquo;分数rdquo;关系着学校的ldquo;生存和呼吸rdquo;，学校领导的办学理念、教师和学生行为方式及学校的视觉形象等均支持着这个目标。知识经济背景下，人们追求和谐、民主的学校组织文化。民主、和谐的学校组织文化是相信教师的工作，关注学生的发展的文化；是给予教师和学生以愉悦而不是压抑的文化；是师生将学校的发展与自己的发展融于一体的文化。塑造和谐、民主的学校组织文化应该对学校的理念形象、行为形象和视觉形象进行综合设计。 一、理念形象设计 办学理念就是指学校依据一定的教育思想，遵循教育方针，结合本学校的实际而形成的自己学校的办学模式、育人途径、育人方式等一系列办学治校育人的根本问题的指导思想。办学理念不是教育现实，但源于对教育现实的思考，是办学主体对教育现实的自觉反映，是理性认识的成果。学校管理者的办学理念是学校的灵魂，是学校生存与发展的精神支柱。办学理念形象的设计应注意以下几个方面的问题。 1.办学目标 每所成功学校的背后，无不体现着独到的办学目标。如陶行知先生以ldquo;生活教