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浅谈美术教学中多媒体的精选运用美术教研 现代化多媒体教学手段的妙处，让人感到从未有过的新鲜和活力，既激发了学生的学习兴趣，调动学习的积极性，又给学生练习提供了广泛的信息资料，开阔了学生的眼界，拓宽了学生的思维，培养了学生的创新意识。因此，越来越多的教师不断地把多媒体辅助教学方法和手段引入到教学课堂。多媒体辅助教学正以其自身独特的优势越来越多地占据课堂教学探索和研究这一块阵地。美术是一门造型艺术，也是一门视觉艺术，它的课堂更离不开多媒体辅助教学方法及手段。由于多媒体辅助教学的研究内容不断深入，涉及范围也不断拓宽，今天我就和大家一起来说说在美术课堂教学中怎样用最少的媒体来达到一个最理想的效果。 大家都知道要上好一堂课，首先是从备课开始的。小学美术课由于其丰富的教学内容，多样的教学形式，灵活的教学方法，特独的个性化教学而受到学生的喜爱。在没有多媒体以前，我们只是备教师和学生的内容，现在我们又要在美术教学中加入媒体教学的内容，就是教师利用以计算机为核心的多媒体设备，以传统的备课形式为基点，充分考虑教学内容的特点，将课堂教学中所涉及的教学内容（包括文字、声音、图片、动画等）根据一定的教学过程设计、学生的特点和实际情况合理有序地整合在多媒体计算机中，以便于利用以计算机为主要设备进行多媒体辅助教学。我们很清楚，备多媒体课并不是在备课时将多种媒体简单地相加在一起，而是要通过多种媒