陕西省交大附中2012届高三第四次诊断性考试题生物.docVIP

交大附中2011～2012学年第一学期 高三第四次诊断性考试生物试题 注意：本试题共7页，16道题。 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．蛋白质是细胞中含量最多的有机物，下列作用中与蛋白质无直接关系的是 A．特异性抵抗外来病菌 B．催化蛋白质消化分解 C．作为主要的能量来源 D．参与人体氧的运输 2．用电子显微镜观察试样甲、乙、丙的细胞结构，观察到细胞结构ａ～ｅ具有下列特征：ａ、ｂ、ｃ均由双层膜构成，其中ａ的膜上具有小孔，而ｂ、ｃ没有小孔；细胞分裂时，从ｄ的周围发出丝状物；e由几个囊状结构重叠而成。将试样甲、乙、丙的细胞结构的情况作表如下（＋：存在；－：不存在）。由此判断，试样甲、乙、丙分别是 细胞结构 a b c d e 试样甲 ＋ ＋ ＋ － ＋ 试样乙 － － － － － 试样丙 ＋ ＋ － ＋ ＋ A．蓝藻、菠菜叶、鼠肝 B．蓝藻、鼠肝、菠菜叶 C．菠菜叶、蓝藻、鼠肝 D．鼠肝、蓝藻、菠菜叶 3．取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、 丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致。照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如图所示，下列叙述错误的是 A．光照强度为a时，光合作用停止 B．装置内增加的氧气来自于水ks5u C．丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低 D．该图反映了光合作用强度与光照强度的关系 4. 以下关于遗传和减数分裂的叙述中，正确的是 A．在减数分裂的过程，等位基因的分离一定发生在减数第一次分裂的后期。 B．在减数分裂的过程，非同源染色体间的部分交换属于基因重组。 C．一个精原细胞经减数分裂后，可形成4种配子。 D．正常情况下，在减数分裂的过程中，基因和染色体的行为是一致的。 5.按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是 实验材料 取样 处理 分组 培养液 供氧情况 适宜浓度 酵母菌液 50 mL 破碎细胞 （细胞不完整） 甲 25 mL 75 mL 无氧 乙 25 mL 75 mL 遇氧 50 mL 未处理 丙 25 mL 75 mL 无氧 丁 25 mL 75 mL 遇氧 A.甲组不产生CO2而乙组产生 B.甲组的酒精产量与丙组相同 C.丁组能量转换率与丙组相同 D.丁组的氧气消耗量大于乙组 6．.玉米植株的性别决定受两对基因(B—b，T—t)的支配，这两对基因位于非同源染色体上。玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表，下列叙述正确的是 基因型 B和T同时存在(B__T__) T存在，B不存在(bbT__) T不存在 (B__tt或bbtt) 性别 雌雄同株异花 雄株 雌株 A．基因型为BbTt的植株自交，后代的性别为雌雄同株异花、雄株和雌株，且分离比为9∶3∶3∶1 B．基因型为bbTt的雄株与BBtt的雌株杂交，后代中没有雄株 C．基因型为Bbtt的雄株与基因型bbtt的雌株杂交，后代全为雌株 D．基因型为Bbtt的雄株与基因型为bbtt的雌株杂交，后代的性别有雄株、雌株，且分离比为1∶1 7．下图的4个家系，带阴影的为遗传病患者，白色表现正常。下列叙述正确的是 A．可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁 B．肯定不是抗维生素D佝偻病遗传的家系是甲、乙 C．家系甲中，这对夫妇再生一患病男孩子的几率为l／4 D．家系丙中，女儿一定是杂合子 8．下图是用农作物 ① 和 ② 两个品种分别培养出④⑤⑥⑦ 四个品种的过程。 A、a和B、b、D为基因，且A、a和B、b分别位于两对同源染色体上。下列说法错误的是 A．Ⅲ 过程使用了基因工程技术 B．培养品种④的途径中，Ⅰ→Ⅳ→Ⅴ比Ⅰ→Ⅱ途径所用的时间短 C．从目前的操作过程看，④培育成的⑤品种中新增加的基因不只是D D．Ⅴ过程与Ⅱ过程的原理相同 9.下列关于生物进化和物种形成的说法正确的是：ks5u A．物种形成的标志是生殖隔离的产生，生物间存在生殖隔离的标志是不能产生后代 B．共同进化是通过物种之间的生存斗争来实现的，是达尔文自然选择学说的主要观点 C．达尔文自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成 D．种群中个体的出生死亡、迁入迁出、基因重组、基因突变等因素都会引起种群基因频率的改变，表明该种群已经进化 10．内环境稳态是机体进行正常生命活动的基本条件，若被破坏就会引起细胞代谢紊乱，导致疾病。下列情况不属于内环境稳态遭受破坏的是