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2016-2017学年福建省四地六校高一上学期第一次月考历史试题.doc
`“永安、连城、华安、漳平一中、泉港一中、龙海二中”六校联考
2016-2017学年上学期第一次月考
高一历史试卷
(考试时间:90分钟 总分: 100分)
(总分:100分 时间:90分钟)
一、选择题:每小题2分,共30小题60分。每题只有一个选项符合题意。
1.据《礼记·玉藻》记载和考古发现得知,簋是重要的礼器,主要用于祭祀时放置煮熟的饭食,一般与鼎相配合使用。周礼规定,天子用九鼎八簋,诸侯用七鼎六簋,卿大大用五鼎四簋,士用三鼎二簋。这种现象反映西周( )
A.社会奢侈腐败现象严重 B.社会等级森严
C.冶铜业十分落后 D.各地经济发展不平衡
2.“夏朝设秩宗,商朝卜、巫、史,西周设太史、太祝、太卜、太士等,他们既是神权的掌握者,又是国家的重要执政官,权位显赫。”这表明夏、商、周政治制度的特点是( )
A.按照血缘亲疏分配政治权力 B.形成内外相辅的地方政权体制
C.实行神权与政权相结合的制度 D.国家和家族宗法制度密切结合
3.王国维在谈及周代的某制度时说:“任天者定,任人者争;定之于天,争乃不生。”据此可知,该制度( )
A.加强了中央集权??????? B.带有神秘色彩
C.顺应了“天”理??????? D.有利于秩序稳定
4.在中国古代社会,“国”和“家”对统治者而言是紧密相连的。从政治角度看,古代社会中“国”和“家”的重要联结点是( )
A.嫡长子继承制???B.禅让制 C.郡县制??????D.察举制
5.樊树志在《国史十六讲》中指出:西周时期,庶民与士只知效忠于“家”(卿大夫),不知有“国”(诸侯),更不知“天下”(天子)。这一现象( )
A.促使西周强盛? ?B.导致诸侯割据 C.强化宗法体制? D.促成秦朝统一
6.阴历一月古时本来又叫“政月”,到了秦朝为了避秦王嬴政的讳,就把“政月”改为“正月”,“正”字的读音也改为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是( )
A.中央集权 B.皇帝拥有最高决策权
C.独断性和随意性 D.皇帝至高无上,皇权独尊
7.秦朝丞相为“百官之长”,其主要职责是( )
A.辅佐皇帝处理全国政务?????? ??B.对重大军政事务作出决定
C.处理朝廷各种日常军政事务????? ?D.代表皇帝监督百官
8.著名史学家夏曾佑说:“中国之政,得秦皇而后行”,其中对“政”解释最为准确的是( )
A.中央集权 B.家天下 C.保甲制度 D.焚书坑儒
9.《汉书》记载:“秦遂并四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县。”这段材料可以用来说明( )
A.秦代皇帝制度的内涵??????? ???B.封建官僚制度确立的背景
C.汉代损益秦制的措施????????? ?D.分封制退出中国历史的根源
10.公元前133年,多次朝议后,汉武帝决定发兵30万征匈奴,企图诱敌深入、围而歼之。但终因汉朝官吏“具告(详细地把事情告诉)单于”,匈奴全师而退,使汉军无功而返。据此推测,汉武帝此后采取的针对措施可能是(???)
A.实施推恩令 B.建立中朝 C.推行察举制 D.设置刺史
11.汉宣帝曾称:“与朕共治天下者,其唯良二千石(郡太守)乎!”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了( )
A.地方吏治是国家安定的重要因素 B.中央集权与地方分权之间的矛盾
C.汉代地方行政制度为后代所沿用 D.历代帝王将汉宣帝作为治国榜样
12. 史书中记载:司隶校尉盖宽饶(公元前105年―公元前53年) “刺举无所回避”,“公卿贵戚及郡国吏徭使至长安,皆恐惧莫敢犯禁”。这可以佐证(???)
A.刺史设置有助于君主专制 B.郡国并行危害了中央集权
C.门下封驳避免了决策失误 D.监察制度有利于京畿稳定
13.下表是两汉孝廉之中家世可考知者的分类统计,据此可知(???)
富豪 平民 贫民 官僚贵族子弟 6% 16% 9% 69 A.官员的来源更趋广泛 B.社会阶层进一步固化
C.“农商皆本”思想初步萌发 D.察举制是进入仕途唯一途径
14.一位年轻人准备参加明经科的科举考试,他的理想是仿效魏征作一个谏议皇上匡扶天下的良相。这位年轻人理想中的任职
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