2016-2017学年福建省莆田市第二十五中学高一上学期期中考试 历史.docVIP

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2016-2017学年福建省莆田市第二十五中学高一上学期期中考试 历史.doc

莆田第二十五中学2016--2017学年上学期期中质量检测试卷 高一历史 第I卷(选择题,60分) 选择题(每小题2分,30小题,共计60分) 1.王国维在《殷周制度论》中说:“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制.君天子臣诸侯之制。’此“制”是指 A.世袭制 B.分封制 C.宗法制 D.郡县制 2.“良夜颐宫奏管簧,无端烽火烛穹苍。可怜列国奔驰苦,止博褒妃笑一场”。诗歌所反映的古代中国政治制度是 A.商周的宗法制 B.西周的分封制 C.秦汉的郡县制 D.元朝的行省制 3.《资治通鉴》记载:“周威烈王二十三年,初命晋大夫魏斯、赵籍、韩虔为诸侯……”。史称“三家分晋”。这一现象反映出 A.分封制度被破坏 B.周天子权力至高无上 C.礼乐制度被破坏 D.贵族世袭特权被废除 4.在中国古代社会,收养养子时,往往有“异姓不养”的规定。如明清律法都规定,若收养异姓子为嗣,则收养人和送养人都要被杖六十下,其子归宗(即送回送养人家中)。下列制度与此规定有关联的是 A.分封制 B.科举制 C.察举制 D.宗法制 5.下图为《孔子世家谱》。作为一种文化现象,家谱实际上和中国历史上的哪一制度密切相关? A.宗法制 B.分封制 C.君主专制 D.郡县制 6.客家人十分重视族谱的修订和保存,每个姓氏都有自己的族谱。族谱内容十分丰富,记载本族世系源流、支派辈份、人物传略等,族谱贯穿念其根、睦其族、尊其祖之宗旨,是联结海内外宗亲的桥梁和纽带。下列对客家人重视修订族谱原因分析错误的是 A.古代宗法制的影响 B.古代分封制的遗风 C.传统小农经济的影响 D.弘扬传统美德的需要 7.北京奥运会开幕式上的击缶(缶:古代的一种乐器)表演,再现了中国古代的礼乐文明。礼乐制度是在西周形成和完备起来的。《礼记》中记载:“乐者,天地之和也。礼者,天地秩序也从中可以 ①礼乐制和分封制、宗法制共同维护统治秩序的稳定 ②秩序与和谐是礼乐文明的宗旨 ③礼乐文明仅存于奴隶社会 ④礼乐制是了解西周社会的窗口 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.历史学家钱穆说:“能创建优良的政治制度来完成其大一统之局面,且能维持此大一统之局面历数千年之久而不败。直到今天,我们拥有这样一个广士众民的大国家。举士莫匹,这是中国历史之结晶,是中国历史之无上成绩。”作者肯定了 A.分封制度 B.郡县制度 C.行省制度 D.中央集权制度 9.《荀子·君道》称:“墙之外,目不见也;里之前,耳不闻也;而人主(君主)之守司(官吏),远者天下,近者境内,不可不略知也。”为达到这种效果,秦始皇采取的措施是 A.设立丞相,帮助皇帝处理政事?? B.设立太尉,负责管理全国军务 C.设立御史大夫,负责监察百官?? D.推行行省制度,加强地方控制 10.“然而封建之治郡邑居半,时则有叛国而无叛郡,秦制之得亦以明矣”。反映了 A. 郡县制有利于国家统一??????? B. 分封制有利于国家统一 C. 分封制有利于加强王权??????? D. 郡县制能够消除内乱 11.王夫之在评论某制度时,认为该制“垂二千年而弗能改,合古今上下皆安之。”该制度是 A.郡县制 B.分封制 C.行省制 D.科举制 12.早期汉代统治者基本上延续了秦代的政府制度。但汉高祖作了对中央集权统治来说引人注目也可能是必要的一个退步。”这一“退步”是指 A.郡国并行 B.建立中朝 C.设置刺史 D.颁推恩令 13.公元127年,汉武帝下了一道法令,规定诸侯王死后,嫡长子可继承封地的一部分,余下的封地分给其他子弟。这项措施的影响 A.推动封建自然经济迅速发展 B.解决了中央与地方之间的矛盾 C.促成儒家思想成为统治思想 D.加强中央集权,维护国家统一 14.仔细观察下面两幅不同时期的与山东相关的地图。左图到右图的变化主要说明了古代山东地区 A.从分裂逐步走向统一 B.封建皇权逐步走向强化 C.中央集权得以加强 D.郡县制到行省制的演变 15.有史学家认为:从秦汉起,官僚体制就是中国制度的核心问题,它可分成两个子问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐

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