人教新课标版高一历史必修二 第10课《中国民族资本主义的曲折发展》说课课件 （共34张PPT） .pptVIP

史料一： 　　　　当时英国在华毛纺织厂生产的“蜜蜂牌”毛线，日商加藤洋行经销的“麻雀牌”毛线，都以低价销售，企图垄断中国的毛线市场，宋裴卿遂提出针锋相对的管理措施。首先，在毛线产品的商标上，宋裴卿经过精心设计，以双羊抵角为标志，取名“抵羊”，“抵羊”既反映以羊毛做原料的纺织品的特点，又是“抵洋”的谐音，即抵制洋货之意。这种巧妙的构思，正迎合了“九·一八”事变后群众抵洋抗日的心理。因此，“抵羊”牌毛线一经问世，立即受到了国人的欢迎。通过这些措施，有效地抵制了洋货的竞争，打破了英日企业垄断我国毛纺市场的阴谋，使“抵羊牌”毛线成为家喻户晓、畅销全国的名牌产品，巩固了东亚毛纺厂在国内市场上的地位。宋裴卿在外资压迫下并没有退缩，而是主动迎击，以针锋相对的“抵羊”商标赢得了国内市场，企业家的爱国情怀与民众的爱国热情亦是民族资本主义发展的重要原因。 ——王同勋《近代民族企业的经营管理思想》 * 中国民族资本主义的曲折发展 教材分析 　　本节内容主要介绍了中国民族资本主义从19世纪末到民国时期曲折发展的基本史实。它与上一节中国民族资本主义的产生，与下一节新中国成立初期“三大改造”中对资本主义工商业改造的历史，共同构成了中国民族资本主义的完整历程，因此，本节内容在教材中起着承上启下的作用。而中国民族资本主义是近代中国一种新的经济因素，其产生和发展推动了社会进步，是中国近代化内容不可或缺的重要组成部分，在中国经济史上占有重要地位。 教学目标： 知识与能力目标： 1、识记张謇、周学熙、荣宗敬、荣德生等著名实业家。 2、通过学习19世纪末到民国时期中国民族资本主义发展的曲折历程，归纳曲折发展的四个阶段大致时间、发展特征、发展原因。 3、探讨影响中国民族资本主义发展的主要因素，探讨在半殖民地半封建社会条件下，中国民族资本主义在中国近代历史发展过程中的地位和作用。 过程与方法目标： 1、充分利用本节丰富的图片、数据资料，引导学生运用史料分析问题，培养学生论从史出，史论结合的能力。 2、通过分组学习，分组讨论，引导学生学会同他人合作学习和交流。 3、针对重点、难点内容，适当补充资料，引导学生从不同的角度发现问题，积极探索解决问题的方法。 情感态度价值观目标： 1、通过探究我国民族工业在半殖民地半封建社会条件下艰难的发展，让学生感悟到阻碍中国近代化的根本因素是帝国主义的侵略，从而认识到实现国家统一，民族独立是民族工业迅速发展的前提。 2、在民族资本家的创业过程中，感受到自强不息的爱国精神，是民族资本主义发展的力量源泉，从而培养学生的爱国主义情感，增强学生复兴中华的历史使命感。 教学重点： 民族工业的短暂春天 教学难点： 　　　探讨影响民族资本主义发展的因素，以及民族 　　　工业的地位和作用。 分组讨论法 自主探究法 情境再现法 合作探究法 教学方法 教学过程： 一、导入新课 二、自主学习 四、课堂小结 三、合作学习 五、拓展思维： 教师设问： ①请大家观察漫画中的“人物”代表什么？为何“走路”出现这种姿势？说明了什么？ ②再观察“四幅火花”，你从中获得取了哪些信息？这些信息寄托了创办火柴业民族资本家的什么感情？ 一、导入新课 返回 二、自主学习： 日益萎缩 较快发展 短暂的春天 初步发展 影响发展的因素 大致时间 发展阶段 中国民族资本主义的曲折发展 简表 返回 46% 103 153 136 41% 90 810 463 1895-1913 51.3% 28 000 103 9.6% 4 687 53 1872-1894 资本所占的比重 资本 （千元） 设厂 资本所占的比重 资本 （千元） 设厂 外国人办 商办 年代 学生思考： １、1895年前后20年对比，设厂数量、投资数量、资本所占的比重有 何变化? 2、为什么会发生这样的变化？ 3、同外商企业相比，民族企业有何变化？ 共同探究 三、合作学习 1、甲午战争后，列强侵略的加剧，使自然经济进一步解体 2、清政府为解决财政危机，暂时放松对民间设厂的限制 民族工业初步发展的原因 4 139 1 248 282 1921 4 139 842 894 1920 3 839 658 748 1919 2 736 647 570 1918 2 316 544 780 1914 1 986 482 192 1913 1912—1919年新建厂矿企业有470多家，投资近亿元，再加上扩建企业，新增资本达到1.3亿元，相当于辛亥革命前50年的投资总额。 布机（台） 纱绽（枚） 年份 学生思考： 1、请说