四川省岳池县第一中学人教版高中语文必修一：4《烛之武退秦师》课件 （共71张PPT） .pptVIP

* 形容词→名词 越国以鄙远（远方，边远的地方） 共其乏困（缺少的东西） 词类活用 形容词→动词 因人之利而敝之（损害） 肆其西封（扩张、延伸） 词类活用 使动用法 烛之武退秦师（使….退却） 若不阙秦，将焉取之？（使…亏损） 若亡郑而有益于君（使…灭亡） 既东封郑（使…成为疆界） 阙秦以利晋（使…得利） 词类活用 （烛之武）许之（主语） （烛之武）辞曰：“臣之壮也……”（主语） （晋惠公）许君焦、瑕（主语） 夜缒（烛之武）而出（宾语） 敢以（之）烦执事（宾语） 晋军（于）函陵，秦军（于）氾南（介词） 省略句 特殊句式 以其无礼于晋 （于晋无礼——介词结构后置） 且贰于楚也 （于楚从属——介词结构后置） 佚之狐言于郑伯 （于郑伯言——介词结构后置） 若亡郑而有益于君 （于君有益——介词结构后置） 何厌之有 （有何厌——宾语前置） 倒装句 特殊句式 判断句 邻之厚，君之薄也。（“也”表判断） 以乱易整，不武。（否定判断句） 是寡人之国也（“也”表判断） 君知其难也（“也”表判断） 特殊句式 特殊句式 固定句 焉用亡郑以陪邻？ （为什么要…，何必…） 夫晋，何厌之有？ （…，怎么…。） 君之所知也 （所+动词，表示动作的对象） 单音节词 双音节词 如“天雨墙坏”译为“天上下雨围墙淋坏”。 （1）音节变化现象 古汉语的部分单音节词两个连用，不要误以为是今天的一个合成词，要拆开作两个单音节词来翻译，如 晋军 秦军 妻子 子孙 绝境 中间 亲戚 作文 双音节词较少，翻译不能拆开作单音节词，如 执事 宾客 布衣 可汗 阿爷 鞠躬 春秋 一词多义 1.若 如果 连词 若使烛之武见秦君，师必退 你 代词 余悲之，且曰：若毒之乎 ？ 像 动词 山有小口，彷佛若有光 2.知 知道 越国以鄙远，君知其难也 明智 失其所与，不知 3. 能 才能 名词 今老矣，无能为也。 能够 动词 吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过 说 1. 陈说 动词 及郡下，诣太守，说如此。 2. 杂说 名词 故为之说，以俟观人风者得焉 3. 通“悦” 秦伯说 辞 1 .推脱 动词 不辞劳苦 2. 告别 动词 停数日，辞去。 3. 推辞 动词 辞曰：臣之壮也，犹不如人 鄙 1 边远的地方 名词 顾不如蜀鄙之僧哉？ 2. 边境 名词 越国以鄙远，君知其难也 3. 浅陋 鄙俗 形容词 肉食者鄙，未能远谋。 微 1 细小 形容词 防微杜渐 2. 隐约地 形 容词 微闻有鼠作作索索 3. 稍微 副词 见其发矢十总八九，但微颔之 4. 没有 不 副词 微夫人之力不及此 之 1. 到 动词 辍耕之垄上 2. 他们 代词 子犯请击之 3. 的 助词 是寡人之过也 4. 结构助词 无意义 臣之壮也，犹不如人。 1、对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（ ） A.晋军函陵（军：军队） B.贰于楚也（贰：从属二主） C.是寡人之过也（是：这） D.亡郑以陪邻（陪：增加） A 本课验收 2、下列句中划线词，意义相同的一组是（ ） A.然郑亡，子亦有不利焉 阙秦以利晋，唯君图之 B.既东封郑 又欲肆其西封 C.越国以鄙远，君知其难也 肉食者鄙，未能远谋 D.若不阙秦 阙秦以利晋 D 本课验收 3、下列