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安 庆 教 育 信 息 网首 届 教 育 博 客 论 坛 安庆市电教馆 王金根 本届论坛主题:规范 发展 提高 规范博客的内容 发展写手的队伍 提高博客的质量 教育博客的评价量规 一 .原创性 1.立意新颖性,构思独特性,设计巧妙性. 2.设计案例和活动有效性,突破性和创新性. 二.必备要素 1.主题明确性:建立博客的目的,确立的读者群应为教育工作者,家长,学生. 2.内容一致性:栏目的标题名称,内容等与教育密切相关. 3.栏目分类合理性:恰当且有艺术性,链接清晰. 4良好的导航能力:能否让读者轻松找到所需的内容,发表评论,站内搜索. 5.保持文章的简约. 6.发布前进行校对:是否出现排版错误,拼写错误或语法错误. 能. 教育博客的评价量规 三.实践性 1.与读者保持联系. 2.建立更新时间表:明确更新时间,有更新提示,无更新提示. 3.博客信息:访问量,文章数,评论数. 四.教学资源 教育教学资源的丰富性,价值性.包括教学课件,教育叙事,教学反思,教学论文,教学软件等各类资源. 五.技术运用 1.使用恰当的工具. 2.创建视觉吸引力:使用色彩,字体以及图片等元素来衬托主体并形成博客的独特风格. 3.稳定的博客空间地址. 4.主动推广:是否使用博客联合功能. 教育博客的表达方法 一.怎样写 1.语言表达富有感染力. 2.叙事描述富有层次感.流畅感. 3.体现教师较高的师德修养. 4.体现教师观察社会,教育,人生的洞察力. 5.反映教师较好的理论思维能力(概括,总结,反思,归纳,提炼,推理). 教育博客的表达方法 二.写什么 1.真实记录教育人生.自己的所作所为,所感所悟,体现作者先进的教育理念. 2.真实记录教师身边独特的个性化的教学事件.观照教育的方方面面. 3.真实记录教师教育教学中的成功经验和教学智慧以及失误和解决方法. 4.真实记录学生的成长历程. 我们共同努力让教育博客成为安庆教育信息网的一道亮丽的风景 以上是我近几年参加省教育厅教育博客评比活动评委工作的一点心得体会.谨供参考. 2009.1.6. * * *