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jsp课程设计基于struts的学生成绩管理系统的设计与开发.doc
XXxxxxxxxxxxx学院
课程设计报告书
课程名称: 软件开发工具课程设计
题 目:基于Struts的学生成绩管理系统的设计与开发
系 名:
专业班级:
姓 名:
学 号:
指导教师:
课 程 设 计 任 务 书
课程名称: 软件开发工具课程设计 指导教师:
班级名称: 开课系、教研室: 软件与信息安全
一、课程设计目的与任务
软件开发工具课程设计是一个综合性的设计型实验教学环节,旨在使学生通过软件开发的实践训练,进一步掌握业界流行的软件开发工具的使用;掌握使用业界流行的软件开发工具进行软件设计,开发和测试的方法与技术;进一步加深对软件工程方法和技术以及最新发展趋势和技术的了解;掌握数据的组织方法;提高软件开发的实际能力,培养创造性的工程设计能力和分析、解决问题的能力以及查阅和运用文献资料的能力。
学生将在指导教师的指导下,独立地完成从需求分析到系统设计,实现,测试和部署的全过程。
二、课程设计的内容与基本要求
本课程设计将通过软件业界流行的MyEclispe开发环境,使用Struts框架技术、JDBC数据访问技术和数据库技术设计和开发一个学生成绩管理系统,该系统具有以下功能:
1. 管理员:
1)登录:管理员登录后进入系统主界面;可以修改自己的密码;
2用户信息管理:将实现用户信息的增 、删、改、查功能;
3)学生信息管理:将实现学生信息的增 、删、改、查功能;
4)课程信息管理:将实现课程信息的增 、删、改、查功能;
5)成绩信息管理:将实现成绩信息的增 、删、改、查功能;
2. 教师:
1)登录:教师登录后进入系统主界面;可以修改自己的密码;
2)成绩信息管理:将实现成绩信息的增 、删、改、查功能;
3. 学生:
1)登录:学生登录后进入系统主界面;可以修改自己的密码;
2)学生信息管理:将实现对自己信息的改、查功能;
系统由欢迎界面进入登录界面,登录成功后,系统主界面中要求使用上导航和左导航实现不同信息管理的切换;要求使用header和footer。
要求界面美观易用, 符合用户使用习惯;功能完善,系统流程合理,数据处理正确。
三、课程设计步骤及时间进度和场地安排
本课程设计将安排在第18周, 教育技术中心。具体安排如下:
下发任务书,学生查阅资料
系统设计和原型开发
第三,四天 系统功能实现
第五天 系统调试 测试 打包和验收
周次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 第18周 第1-4节 第1-4节 第1-4节 第1-4节 第5-6节 地点 现教222 现教222 现教222 现教222 现教222
四、课程设计考核及评分标准
课程设计考核将综合考虑学生考勤和参与度,系统设计方案正确性,系统设计和开发效果以及课程设计报告书的质量。具体评分标准如下:
设置六个评分点
(1)设计方案正确,具有可行性、创新性; 25分
(2)系统开发效果较好; 25分
(3)态度认真、刻苦钻研、遵守纪律; 10分
(4)设计报告规范、课程设计报告质量高、参考文献充分 20分
(5)课程设计答辩概念清晰,内容正确 10分
(6)课程设计期间的课堂考勤、答疑与统筹考虑。 10分
按上述六项分别记分后求和,总分按五级记分法记载最后成绩。
优秀(100~90分),良好(80~89分),中等(70~79分),及格(60~69分),
不及格(0~59分)
目录
1设计目的 6
2软件开发环境与技术简介 6
2.1 JSP技术 6
2.2 Servlet应用程序 6
2.3 JDBC技术简介 7
2.4 MVC设计模式 7
2.5 struts框架介绍 7
3需求分析 8
4总体设计 9
4.1系统功能结构 9
4.2数据表结构 9
5详细设计 11
5.1struts配置 11
5.2登录功能设计 11
5.3分页显示信息 12
5.3.1显示用户信息 12
5.3.2显示教师信息 13
5.3.3显示学生信息 14
5.3.4显示课程信息 15
5.3.
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