福建省厦门大学附属实验中学2014-2015学年高二第一学期第一次月考数学试题 .docVIP

福建省厦门大学附属实验中学2014-2015学年高二第一学期第一次月考数学试题 高二实验班数学试题卷（120分钟） 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．某中学有高一学生400人，高二学生300人，高三学生500人，现用分层抽样的方法在这三个年级中抽取120人进行体能测试，则从高三抽取的人数应为(　　) A．40 B．48 C．50 D．80 解析　∵一、二、三年级的人数比为4:3:5，∴从高三应抽取的人数为120×＝50. 答案　C 2．已知f(x)＝xln x，若f′(x0)＝2，则x0等于 (　　)． A．e2　　　 B．e　　　 C．　　　 D．ln 2 解析　f(x)的定义域为(0，＋∞)，f′(x)＝ln x＋1， 由f′(x0)＝2，即ln x0＋1＝2，解得x0＝e. 答案　B 3.名工人某天生产同一种零件，生产的件数分别是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12，设其平均数为a，中位数为b，众数为c，则有(　　) A．abc B．bca C．cab D．cba 解析　把10个数据从小到大排列为10,12,14,14,15,15,16,17,17,17. ∴中位数b＝15，众数c＝17， 平均数a＝×(10＋12＋14×2＋15×2＋16＋17×3)＝14.7. ∴abc. 答案　D 4．集合A＝{2,3}，B＝{1,2,3}，从A，B中各任意取一个数，则这两数之和等于4的概率是(　　) A. B. C. D. 解析：从A，B中各任意取一个数，对应的基本事件有：(2,1)，(2,2)，(2,3)，(3,1)，(3,2)，(3,3)共6种，而这两个数之和等于4的基本事件有：(2,2)，(3,1)，共2种，故所求的概率为P＝＝. 答案：C 5．函数y＝x2－lnx的单调递减区间为(　　) A．(－1,1] B．(0,1] C．[1，＋∞) D．(0，＋∞) 解析：y＝x2－ln x，y′＝x－＝ ＝(x0)． 令y′≤0，得0x≤1，∴递减区间为(0,1]．故选B. 答案：B 6．某程序框图如图1所示,若该程序运行后输出的值是,则（ ） 【答案】A 7．等比数列{an}中，a1＝2，a8＝4，f(x)＝x(x－a1)(x－a2)…(x－a8)，f′(x)为函数f(x)的导函数，则f′(0)＝(　　) A．0　　　 B．26　　　 C．29　　　 D．212 解析：选D　∵f(x)＝x(x－a1)(x－a2)…(x－a8)， ∴f′(x)＝x′(x－a1)…(x－a8)＋x[(x－a1)…(x－a8)]′ ＝(x－a1)…(x－a8)＋x[(x－a1)…(x－a8)]′， ∴f′(0)＝ (－a1)·(－a2)·…·(－a8)＋0＝a1·a2·…·a8＝(a1·a8)4＝(2×4)4＝(23)4＝212.故选D. 8．在面积为S的△ABC的边AC上任取一点P，则△PBC的面积大于的概率是(　　) A. B. C. D. 解析：如图，在△ABC中，点F是AC边的四等分点，设△ABC的高为AD，△FBC的高为FE，则FE＝AD， ∴S△FBC＝S△ABC＝，要使△PBC的面积大于，则点P需在线段FA上选取，故P＝＝. 答案：C 9.已知函数y＝f(x)的图象是下列四个图象之一，且其导函数y＝f′(x)的图象如图所示，则该函数的图象是(　　) 【方法分析】　①题目条件：导函数f′(x)的图象变化特征． ②解题目标：判断原函数f(x)图象变化特征． ③转化关系：导函数值的大小变化?原函数值的变化． 【解题过程】　从导函数的图象可以看出，导函数值先增大后减小，x＝0时最大，所以函数f(x)的图象的变化率也先增大后减小，在x＝0时变化率最大．A项，在x＝0时变化率最小，故错误；C项，变化率是越来越大的，故错误；D项，变化率是越来越小的，故错误．B项正确． 【答案】　B 10、函数在区间上有最小值，则实数的取值范围是（ ） A、 B、 C、 D、 【知识点】利用导数求闭区间上函数的最值． 【答案解析】C解析 ：解：由，得，令＞0，解得-1＜x＜1；令＜0解得x＜-1或x＞1由此得函数在（-∞，-1）上是减函数，在（-1，1）上是增函数，在（1，+∞）上是减函数，故函数在x=-1处取到极小值-2，因为函数在的端点处的函数值取不到，所以此极小值必是区间上的最小值．∴a2-12＜-1＜a，解得-1＜a＜，又当x=2时，f（2）=-2，故有a≤2故选：C． 二、填空题：本大题共5