苏教版高中数学选修2-1同步课堂精练:3.2.3 空间的角的计算 Word版含答案.docVIP

苏教版高中数学选修2-1同步课堂精练:3.2.3 空间的角的计算 Word版含答案.doc

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苏教版高中数学选修2-1同步课堂精练:3.2.3 空间的角的计算 Word版含答案.doc

1.若平面α的一个法向量n=(2,1,1),直线l的一个方向向量为a=(1,2,3),则l与α所成角的正弦值为__________. 2.从空间一点P向二面角α-l-β的两个半平面α,β分别作垂线PE,PF,垂足分别为E,F,若二面角α-l-β的大小为60°,则〈,〉的大小为__________. 3.已知A∈α,Pα,=,平面α的一个法向量n=,则直线PA与平面α所成的角为__________. 4.在三棱锥P-ABC中,PA,PB,PC两两垂直,且PA=1,PB=2,PC=3,则点P到△ABC的重心G的距离为__________. 5.正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是BB1,CD中点,则〈,〉=__________. 6.正方体ABCD-A1B1C1D1中BB1与平面ACD1所成角的余弦值为__________. 7.棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是BC,CD的中点,则点D到平面EFD1B1的距离为________. 8.如下图,过边长为1的正方形ABCD的顶点A作线段EA⊥平面AC,若EA=1,则平面ADE与平面BCE所成的二面角的大小是__________. 参考答案 1.答案: 解析:设l与α所成的角为θ,则所求正弦值为sin θ=|cosn,a|=. 2.答案:120° 解析:令PE,PF确定的平面交l于M,则∠EMF=60°. ∵∠EMF+∠EPF=180°, ∴∠EPF=120°,即〈,〉=120°. 3.答案:60° 解析:设直线PA与平面α所成的角为θ, 则sin θ=|cos〈,n〉|==. ∴θ=60°. 4.答案: 解析:建立如图的空间直角坐标系, 则A(1,0,0),B(0,2,0),C(0,0,3), 则G, ∴||= =. 5.答案:150° 解析:建系如图,设正方体棱长为2, 则C(0,2,0),B1(2,2,2),E(2,2,1),F(0,1,0), ∴=(2,0,2),=(-2,- 1,-1). ∴cos〈,〉=. ∴〈,〉=150°. 6.答案: 解析:建系如图,则=(0,0,1). ∵平面ACD1的一个法向量与DB1共线, ∴可取n=(1,1,1). ∴. ∴cos θ=. 7.答案: 解析:建立如图所示的空间直角坐标系, 则D1(0,0,0),F,E,B1(1,1,0),D(0,0,1),∴=, =(1,1,0), 则可求得面EFD1B1的法向量为n=. 又=(0,0,1),∴. 8.答案:45° 解析:以A为原点,分别以AB,AD,AE所在直线为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系, 则E(0,0,1),B(1,0,0),C(1,1,0), 则=(1,0,-1),=(1,1,-1). 设平面BCE的法向量为n=(x,y,z), 则有可取n=(1,0,1). 又平面EAD的法向量为=(1,0,0), 所以cos〈n,〉=,故平面ADE与平面BCE所成的二面角为45°.

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