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[名校联盟]山东省德州市乐陵一中高一英语《module2 my new teachers-grammar》学案.doc
一.确定目标:
知识目标:
掌握一些后面只能接v-ing形式的词,eg:admit, avoid, appreciate consider, dislike, enjoy, finish, keep, imagine, practice, suggest, advise, allow, miss, escape mind, understand, delay ect.
了解一些后面既可接不定式也可接v-ing形式含义基本相同的词,eg: begin, start, like, love, prefer, continue, hate ect.
了解一些后面既可接不定式也可接v-ing形式含义有区别的词,eg: remember, forget, regret, mean, stop, try, go on, can’t help ect.
能力目标:
能够熟练地运用知识目标部分提到的词汇。
情感目标:
通过这一课时的学习,学会更多后面只跟v-ing形式的词,更要懂得知识贵在积累。
二、基础自学:
翻译下列词组:
1.喜欢干某事(enjoy)_____________________
喜欢干某事(like)_____________________
______________________
2.讨厌干某事(dislike)_____________________
讨厌干某事(hate)_____________________
______________________
3.一直在外面等_________________________
4.练习说英语_________________________
5.建议早出发_________________________
_________________________
6.停止谈话_________________________
停下来谈话________________________
7.忘记去关灯_______________________
忘记已关灯________________________
8.继续工作__________________________
__________________________
9. mean todo sth_______________________
mean doing sth______________________
10.try doing sth_______________________
try to do sth________________________[来源:学科网ZXXK]
三、情景解疑:
填空:
1. Would you mind my___________(打开)the window?
2. He considered______________(买)a car.
3. It took the workmen only two hours to finish ________(修理)my car.
4. Can you imagine yourself ______ on a lonely island? (stay)
5. I cant understand your ______ at that poor child.(laugh)
选择:
1.We appreciate us to the ball. A.them to invite B.to invite? C.their inviting D.being invited
2. I delayed your letter because I had been away for a week. A.answer B.answering C.writing D.to post
3. The thief drove as fast as he could to escape by the police. A.to be caught B.he caught C.being caught D.catching
4. —Where is my passport? I remember it here. —You shouldnt have left it here. Remember it with you all the time. A.to put;to take B.putting;taking C.putting;to take
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