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[名校联盟]山东省郯城第三中学高一英语必修一《Unit 4 Earthquakes》教学设计(第八课时).doc
郯城三中个人备课
高一 年级 英语 备课组
主备人 课型 新授 验收结果:
合格/需完善 时间 2013年 月 日 分管领导 课时 第八课时 第 周 第 课时 总第 课时 教学目标:
1. Let the students learn the usage of the word “shake”.
2. Enable the students to master the usage of the pattern “All. . . is not. . . ” and understand some difficult and long sentences. 教 学 过 程 教师活动 学生活动 →Step 1 Revision
1. Check the homework exercises.
2. Ask some students to make sentences with attributive clauses.
→Step 2 Warming up
Tell the students:As we all know, earthquakes are disasters to everyone. But why do earthquakes happen? Can we avoid or at least reduce the loss caused by earthquakes? Can we foretell earthquakes? Now we will do some listening and the listening text will tell us the answers.
→Step 3 Listening(on Page 62 in the Workbook)
1. Look through the part Listening on Page 62 and guess what the listening material may be about. Then listen to the tape for the first time to see whether their guessing is right or not.
(This listening material is about the cause of earthquakes and how we can reduce losses from them. )
2. Read the following statements and listen to the tape for the second time. Then decide whether they are true or false.
1)It is believed that on the surface of the earth are a number of plates.
2)The plates are always moving.
3)If the plates stop moving, there is an earthquake.
4)If the plates move, there is an earthquake.
5)Wherever you live, you are in an earthquake area.
6)China has two plates pushing on her and they make mountains and earthquakes.
Check the answers and try to correct the statements which are false.
3. Listen to the tape again and then answer the questions and complete the following sentences.
Part 1:
1)Why do earthquakes happen?
2)Why do California, China and Japan have a lot of earthquakes?
Part 2:
1)Do not built______________.
2)Make sure you build______________.
3)You must______________._____________ buildings will fall down and_________
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