七上语文月考试题.doc

吉林省第二实验远洋中学七年级第一次月考语文 一、阅读（50分） （一）积累与运用（10分） 1．念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》） 2．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。（韦应物《滁州西涧》） 3．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） 4．剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。（李煜《相见欢》） 5．人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀川》中“海内存知己，天涯若比邻。”表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。 6．辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》为我们描绘了将士们英勇杀敌、乘胜追击的惊险、激烈场面的词句是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 7．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，李白惊闻好友被贬谪，择取两种富有地方性特征的事物，描绘出了南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 （二）文言文阅读（15分） （甲）阅读《爱莲说》，回答问题（10分） 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 8．本文出自《周濂溪集》，作者北宋哲学家周敦颐（人名）。（1分） 9．解释下列加点词语在文中的意思。（2分） ①濯清涟而不妖（洗涤） ②可远观而不可亵玩焉（轻慢而随便地玩弄） ③陶后鲜有闻（少） ④宜乎众矣（应当） 10刘禹锡有“惟有牡丹真国色，花开时节动京城”的诗句，这两句诗应了本文中哪两句话？表达了世人怎样的追求？（2分） （1）应了本文中“自李唐来，世人盛爱牡丹。”和“牡丹，花之富贵者也。” （2）表达了世人趋炎附势、追名逐利的追求。 11．作者与世人完全不同，他“独爱”莲花，认为莲才是花中的君子。请结合文中对莲的具体描写体会莲都具有哪些君子的品性？（2分） （1）“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”写出了莲作为君子高洁傲岸、洁身自好，不与世俗同流合污，也不孤高自许； （2）从“中通外直，不蔓不枝”可以看出莲作为君子豁达、正直不苟的品性； （3）从“香远益清”可以看出莲作为君子美名远播的品性； （4）从“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”可以看出莲作为君子的清高风度。 12．孟子认为“近朱者赤，近墨者黑”，这与周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的看法相反，你同意哪一种观点？简述理由。（3分） 答案一：同意“近朱者赤，近墨者黑”， 因为外在的环境往往对人有很大影响； 答案二：同意“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，因为人内在的追求才是最重要的。 （乙）阅读下文, 回答问题 （5分） 陶公①性检厉，勤于事。作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少。咸不解其意。后正会②，值积雪始晴，听事③前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。官用竹，皆令录厚头④，积之如山。后桓宣武⑤伐蜀，装船，悉以作钉。 【注释】①陶公：陶侃，字士行， 晋朝鄱阳人，曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。②正会，元旦集会。③听事：处理政事的厅堂。④厚头：剩余的比较大的竹块。⑤桓宣武：桓温，曾任大将军、大司马。 性：性格 检厉：认真，严肃。 勤：勤勉。 作：充任。 作荆州：指陶侃任荆州刺史。敕：命令。 悉：都。 录：收集。 咸：都，完全。 值：适逢；正当......的时候。 始：刚刚。 除：扫除。 犹：仍然。 覆：盖。 妨：阻碍，妨碍。 令：下命令。 伐：讨伐。 装船：修造船只。 以：用来。 14.陶公“性检厉，勤于事”，从文中哪两件事情可以看出来？用简洁语言概括。（2分） 积存废弃锯木屑，雪后覆地；积存竹头，造船时做竹钉。 15.短文中陶公的两件事对我们现在有何借鉴意义？（2分）陶公是一个节俭、勤勉的人。他善于思考，凡事有预见，有先见之明。 （三）现代文阅读（20分） 开在记忆深处的花 ①记忆，好比一口深邃的井，我们所经历的绝大多数人和事，都被淹没了、遗忘了，而能让我们记住的，只有那些开在记忆深处的花。 ②小学时，我在加拿大生活学习过两年，经历过很多新鲜事，见过很多有趣的人，但一次买鱼的经历，令我至今难忘。 ③那是一个星期日，妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选，我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼，一条就需要20加元。 ④工作人员是一位十六七岁的大哥哥，典型的