2019-2020年二年级英语下册单元练习题(II).docVIP

2019-2020年二年级英语下册单元练习题(II) 单元教材分析 1．本单元继续学习26个英文字母中的J-Q，还讲了如何描述周末休闲时所做的一些活动、喜爱的午餐及相关的饮食词汇、拜访邻居及相关的方位介词“below” “beside” “above”等。本单元旨在让学生能够简单描述自己休闲时的各种活动。 2．以上内容同小学生的日常生活密切相关，比较容易吸引他们的学习兴趣，而且低年级的小学生活泼好动，这就要求教师要灵活采用多种教学形式，让学生在轻松愉悦的教学活动中掌握所学的内容并能在实际生活中加以运用。 一、教学设计思路 首先演唱歌曲“It’s time for lunch.”，复习上节课的内容，活跃气氛。然后教师出示“garden”的图片，学习该单词，引出今天学习的主题“In the garden”。教师让学生在歌曲、进行手工制作、画画等活泼有趣的活动中巩固所学的内容。 二、教学目标 （一）知识 能听懂、会说单词“garden”。 （二）能力 能熟练演唱歌曲“The garden song”。 （三）情感 培养学生热爱劳动的情感。 Lesson 19 教学建议 1．教师首先教授单词“garden”，由该单词引出今天学习的主题“In the garden”。 2．让学生在歌曲、进行手工制作、画画等活泼有趣的活动中巩固所学的内容。 3．在教授歌曲“The garden song”时，可以边做动作边唱歌曲。 4．欣赏歌曲“Apple tree” “I like apples”（参见“优秀课件”），这样可以活跃气氛，巩固和拓展所学的内容。 附送： 2019-2020年二年级英语下册单元练习题(IV) 班级 姓名 分数 　一、选出不同类的单词。 　　1.basketball party soccer ping-pong (party ) 　　2.onion peas cabbage healthy (healthy ) 　　3.one bones four ten (bones ) 　　4.red pen black blue (pen ) 　　5.foot head leg book (book ) 　　二、给下列问句选择正确的答句。 　　(B )1. What’s your favourite colour? A. By car 　　(C )2. What time is it? B. I like yellow best 　　(A )3. How do you go to school? C. It’s twelve o’clock. 　　(E )4. What are you doing? D. It’s Saturday. 　　(D )5. What day is it? E. I’m drawing a picture 　三、 选择正确的答案补全对话，并将相应标号写在横线上（每空2分，共10分） 　　（1）.Zhang Hua: Hello!My name is Zhang Hua. 　　 Peter: Hello!__B ____. 　　A:Im ten.　 B:My name is Peter.　 C:Goodbye!　 　　（2）.Teacher :How old are you?　 　　 Li Ming:___D_____ 　　A:How old are you?　 B:Glad to meet you !　 C:Im Li Ming.　 D:Eight. 　　（3）.Mr Zhang:Good morning,boys and girls.　 　　 Students:_B____ 　　A:Hello,Mr Zhang.　 B:Good morning,Mr Zhang!　 C:Thank you. 　　（4）.Mary: Hi,Miss Li.How are you?　 　　Miss: Li:_