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2019-2020年二年级英语单词复习 听音选词。 1 ( ) A.apple B.car C.bat D.cat 2 ( ) A.duck B.elephant C.dog D.frog 3 ( ) A.girl B.head C.ice D.jug 4 ( ) A.kite B.lion C.monkey D.nose 5 ( ) A.orange B.prince C.queen D.rain 6 ( ) A.sweets B.teddy C.sister D.up 7 ( ) A.train B.under C.vase D.way 8 ( ) A.X-ray B.yellow C.zebra D.zoo 9 ( ) A.prince B.queen C.lion D.jug 10( ) A.kite B.bat C.vase D.you 连线 冰头女孩狮子风筝罐鼻子猴子 冰 头 女孩 狮子 风筝 罐 鼻子 猴子 皇后 王子 橘子 雨 姐妹 玩具 糖果 向上 orange prince queen rain sweets teddy sister up 猫 苹果 汽车 球拍 狗 鸭子 青蛙 大象 下面 火车 道路 花瓶 动物园 黄色的 斑马 X射线 train under vase way X-ray yellow zebra zoo apple car bat cat duck dog elephant frog girl head ice jug kite lion monkey nose 补全单词。 1 __p 向上 9 __ay 道路 17__ce 冰 2 __weets 糖果 10__ebra 斑马 18__ead 头 3 __rain 火车 11__ellow 黄色的 19__irl 女孩 4 __ain 雨 12__ose 鼻子 20__rog 青蛙 5 __ueen 皇后 13__onkey 猴子 21__lephant 大象 6 __range 橘子 14__ion 狮子 22__uck 鸭子 7 __rince 王子 15__ite 风筝 23__ar 汽车 8 __ase 花瓶 16__ug 罐 24__pple 苹果 附送： 2019-2020年二年级英语教案 沪教版牛津英语2A Unit 8 Clothes 5 【教学设计（TEACHING DESIGN）】 第5课时（5 th PERIOD） 一、主要新授内容(new contents) Let’s enjoy—story ( I need…. I (don’t) like….) 二、学习目标(Objectives) 继续复习学过的服饰类单词：hat, gloves, scarf, tie, belt, …. 能熟练运用I need… , I (don’t) like…的句式来表达自己的需要和喜好，并能用学过的单词作适当替换。 能表达自己所需所喜的东西，在实际生活中能灵活运用英语进行简短的交流。 充分体现了语言的交际功能。 三、教学建议 1、任务前期准备阶段（Pre-task preparation section） Pre-task Preparation是指我们要求学生运用目的语（即所学的语言）之前，呈现给学生的语言材料。在这个环节可以创设一个特定的语言的环境，让学生获 得对即将操练语言材料的第一次感知。在这里只是创建一种愉快的英语学习氛围. Activity 1 1、教学辅助(Aids) 1) 电脑（2A-U8-1） 2）屏幕 3) 一个小娃娃穿着一件旧的裙子 2．活动过程（Process） Steps Contents Methods Purpose 1 Who is she? Look at her dress. Is it new or old? So she wants a new dress. 屏幕中出现一个动画小女孩，身穿一件旧的裙子，她拉着自己的旧裙子，总是摇头 通过一个穿旧裙子的小女孩，引起学生注意，自然引入今天所要学习的场景中。 2 Who is she? Look at her dress. Is it new or old? So she wants a new dress.