山东教师全员远程研修优秀作业高中历史岳麓版必修二课件第4课农耕时代的手工业4.ppt

原始社会的陶器 唐三彩 越窑青瓷 邢窑白瓷 宋·定窑 龙泉窑 元·青花瓷 粉彩瓷 感知陶瓷业变化：质地、用途、纹饰、工艺 明.五彩 感知历史： 归纳历史： 材料：传说嫘(lei)祖(传说中黄帝的妻子，发明养蚕)“始教民育蚕，制丝茧以供衣服”。 新石器时代的陶器 御器厂内的分工有23作：“大碗作、酒钟作、碟作、盘作、钟（盅）作、印作、锥龙作、画作、写字作、色作、匣作、泥水作、大木作、小木作、船木作、铁作、竹作、漆作、索作、桶作、染作、东碓作、西碓作”。 ——程廷济《浮梁县志·陶政》 “《浮梁县志》上说昔日景德镇只有三百座窑，而现在窑数已达到三千座。……到了夜晚，它好象是被火焰包着的一座巨城，也象一座有许多烟囱的大火炉。” ——冯先铭《中国陶瓷》 三类基本经营形态的分布态势，极像哑铃，两头粗壮，中间细长。细长者即为民营手工业，备受歧视压抑，活像旧时代既瘦弱又不敢吭声的乡村“童养媳”。哑铃一端为官府手工业，就其基本性质而言除专卖产品外，与商品生产无缘。另一端为农民的家庭手工业，其主体是农副兼业，全为应付赋税生计的不足，究其实质也非愿为商品而生产。 清朝雍正帝谕：朕观四民之业，士之外农为最贵……今若于器用服玩争尚华巧，将多用工匠。市肆中多一工作之人，则田亩中少一耕稼之人。 ——范文澜 《中国通史》 三、手工业经济的特点 （1）历史悠久，源远流长； （2）远销海外，世界领先； （3）分工细，规模大，水平高，技术进步； （4）三中经营形态并存，基本是自给自足； （5）农业和手工业紧密结合，受农业发展制约。 反思历史： 经济发达，国力强盛 政治稳定 民族融合和对外交流频繁（经济、文化） 中国人民的勤劳和智慧 四、手工业发展原因 喜忧参半的传统工艺 是谁绣出了惊艳世界的 奥运青花瓷颁奖礼服？ 平均年龄在68岁以上的苏州老绣娘用快要失传的宫 廷绣法，绣 出了这美到惊艳的“青花瓷”颁奖礼服 我们该如何对待文物、古迹、文化遗产？ 我行动 清乾隆年间粉彩镂空转心瓶 * * 名窑众多，种类繁多，工艺复杂，我们只能简单主要地来了解一下各地的名窑。 宋朝立国后，实行重文息武的国策，提倡教育，国民的文化素质有很大的提高。在城镇经济、文化、教育活动中，士大夫知识分子比较活跃。他们影响到整个社会上至皇帝、下至一股庶士之家品茶、斗茶风尚的浒，都直接和间接地促进了陶瓷的发展，尤其是质量和艺术水平的提高。 * * 嘉祥一中洪山校区 历史教研组 张文华 古代中国的手工业经济 元青花鬼谷子下山罐 价值不菲 2005年伦敦佳士得拍 卖，成交价：1400万 英镑，加佣金后为1568.8万英镑，折合 人民币约2.3亿元， 创下了当年中国艺 术品在世界上的最 高拍卖纪录. 一、手工业主要经营形态 官营手工业： “工商食官” 含义： 特征： 由官府直接控制生产经营 产品满足官府贵族皇室需要不投放市场 （明中期之前居于主导地位） 特殊行业垄断性 服务对象特殊性 不计成本奢侈性 技术工艺高超性 工匠缺乏积极性 各种行业封闭性 民营手工业： 兴起： 经营方式变化： 发展： 春秋战国 秦汉—南北朝坎坷 隋唐恢复 宋元进一步发展 明中叶居主导地位 分散的手工作坊 相对集中分工协作的手工工场 （产生雇佣劳动关系和资本主义萌芽） 剩余部分出售 供自己消费和交纳赋税的产品 农户的副业 家庭 手工业 在市场 流通 民间消费的产品 民间私人自主经营 民营 手工业 不在市场流通 武器军用品和官府贵族生活用品 政府直接经营，集中于大作坊 官营 手工业 流通方式 产品 管理方式 经营形态 二、领先世界的手工业成就 冰纨绮绣，衣被天下 《霓裳羽衣舞》 骨机刀 绞纱棒 经轴 骨提 梭形器 骨 针 新石器时代的简单纺织工具 钱山漾丝织绢片 商周 汉代 唐代 元代 宋代 明代 材料一：棉，xx之间始传其种于中国，关陕闽广首获其利， 盖此物出外夷，闽广通海舶，关陕通西域故也。” 材料二：国有六职，百工与居一焉。或坐而论道； 或作而行之；……或治丝麻以成之，谓之妇功。 材料三：郡城之东，皆习机业……工匠各有专能。匠有常主，计日受值。有他故，则唤无主之匠代之，曰’换代’。无主者，黎明立桥头以待……若机房工作减，此辈衣食无所矣。 材料四：今棉之为用，可以御寒，可以生暖，盖老少贵残无不赖之。其衣被天下后世，为功殆过于蚕桑矣，而皆开自黄婆一人。 材料五：少府监役使的“技能工匠”达 19850人，将作监所属工匠也有 15000人，作坊的规模很大，分工细密