金融学整体教学设计.doc

金融学原理教学计划 一、课程性质与任务 　　金融学是高等职业教育财经类专业核心课程之一，也是人才培养模式与职业教育改革经济类会计学、金融保险专业的必修基础课。通过本课程的学习，应使学生对货币金融方面的基础理论和基本运行方式有较全面的认识和了解，对“金融是市场经济的核心”有清醒的感知和认识，对货币与货币制度、信用与利率、银行和非银行金融机构、金融市场、国际金融与金融国际化、宏观金融调控与金融发展等范畴有较为系统的了解和把握，同时也为经济类各专业学生从事金融或与金融紧密相关的职业打下坚实的理论基础。 二、课程目的和教学要求 　 1 、使学生对货币金融方面的基本知识、基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、银行、货币政策、金融活动及其宏观调控的理论、运行机制和方法、手段等有较全面的认识和理解。　 2 、使学生掌握观察和分析金融经济问题的正确方法，培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力。　 3、注意使学生树立正确的金融意识和全新的金融理念，努力提高广大学生金融科学的理论和知识素养。　 通过学习，学生应按各章节具体要求了解或掌握货币、信用、银行、金融市场、国际金融、货币政策以及宏观金融调控等范畴所涉及的知识、理论、运行规律及其行为主体、分析和解决问题的方法等。 三、课程教学内容 　　（一）教学内容 前??? 言 1、[教学内容要点]： 现实生活中的货币问题：货币与金融；货币银行学体系；主要参考书目。《货币银行学》，钱晔，东北财经大学出版社 2、[教学安排]：2课时 第一章? 货币 与货币制度 1、[教学内容要点]： 了解货币产生和发展的历史及其演变趋势；了解货币形式的演化。从货币的起源与发展理解货币的本质；能正确辩析各种货币学说。理解货币的各种职能；重点掌握货币职能的特点与作用。了解货币制度的基本内容；理解货币制度演变的原因。重点掌握布雷顿森林体系和现行信用货币制度的内容与特点。准确识记本章的基本概念，掌握基本知识点。 2、[教学安排]：8课时 第二章? 信用与利息 1、[教学内容要点]： 了解信用产生和发展的历史及其演变，.重点掌握信用与货币的关系。正确理解现代信用与经济的关系，重点掌握现代信用对经济的推动作用及其可能以出现的泡沫经济问题。掌握现代各种信用形式及其特点，应用范围。信用工具特点，几种主要工具介绍准确识记本章的基本概念，掌握基本知识点。 2、[教学安排]：8课时 第三章 ?金融机构体系1、[教学内容要点]： 准确识记本章的基本概念，掌握基本知识点。了解金融机构体系的一般构成与发展趋势，重点掌握银行性与非银行性金融机构的共性与特性。了解我国金融机构体系的形成与发展，重点掌握改革以来金融机构体系的变化。 2、[教学安排]：6课时 第四章? 商业银行业务1、[教学内容要点]： 准确识记本章的基本的知识点，掌握基本概念及其运用。掌握商业银行的职能，作用，类型与外部形式，理解商业银行的特点。了解商业银行的主要业务，重点掌握其资产负绩业务。掌握原始存款、派生存款和存款货币的概念及其关系，重点掌握商业银行创造存款货币的过程，派生存款的制约因素。了解商业银行的经营管理理论，重点掌握“三性”方针。理解西方国家对商业银行的管理，掌握管理的内容，把握经营发展的动态。 2、[教学安排]：8课时 第五章 ?中央银行与政策性银行 1、[教学内容要点]： 准确识记本章的基本概念，掌握基本知识。了解中央银行和政策性产生的客观经济条件、发展历史、主要类型。理解中央银行和政策性银行的性质与特点，重点掌握中央银行的职能。。 2、[教学安排]：8课时 第六章? 金融市场1、[教学内容要点]： 准确识记本章的基本概念，掌握基本知识点。了解金融市场的构要成素与分类方法，理解金融市场的地位与主要功能，掌握直接融资与间接融资的特点。了解货币市场的构成与特点，掌握各子市场的主要功能与运作。了解资本市场的构成与特点，掌握发行市场和流通市场的主要活动内容。理解金融市场管理的涵义与意义，掌握市场管理的原则内容、管理机构与管理手段。 2、[教学安排]：8课时 第七章 ?货币供求 1、[教学内容要点]： 准确地识记本章的基本概念，掌握基本知识点。理解货币需求的含义，把握宏观和微观分析的角度。了解西方各种货币需求理论，重点掌握马克思货币需求理论的精髓。能对货币需求进行实证分析，重点分析影响我国货币需求的因素。理解货币供给与供给量的概念，掌握货币供给层次划分的依据和各国的异同，了解货币供给内生变量与外生变量之争及意义。掌握货币供给过程的特点与机制，能具体分析货币供给的决定因素，会计算货币乘数，了解货币供给新论的主要观点。 2、[教学安排]：6课时 第八章 ?货币政策与通货膨胀 1、[教学内容要点]： 正确理解通货膨胀的含义，掌握测定通货膨胀的主要指