成才之路高中历史岳麓版教必修3课件第3课汉代的思想大一统.ppt

6．(2014·江苏·1)在对天、君、民关系的认识上，原始儒学以孟子为例主张民贵君轻，董仲舒主张“屈民以伸君，屈君以伸天”。材料表明董仲舒(　　) A．继承了原始儒学的全部宗旨 B．背离了原始儒学的民本思想 C．背离了原始儒学的仁爱思想 D．摒弃了原始儒学的德治主张 【答案】　B 【解析】　民贵君轻体现了以人为本的思想，而董仲舒的“屈民以伸君”显然是注重君主，这违背了原始儒家的民本思想，故选B项。 二、非选择题 7．阅读下列材料： 材料一　季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善也。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。” ——《论语·为政》 材料二　仲舒复对曰：“……春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”对既毕，天子以仲舒为江都相。 ——《汉书·董仲舒传》 请回答： (1)据材料一、二，概括孔子和董仲舒的思想主张。 (2)结合所学知识指出两种主张在当时起到的作用及其原因。 【答案】　(1)孔子主张“以德治民”；董仲舒主张“罢黜百家，独尊儒术”，实行大一统。 (2)孔子的主张在当时不被重视，未产生实际效果。因为在当时诸侯争霸、社会变革的情况下无法实施。 董仲舒的主张加强了中央集权统治，巩固了国家统一，使儒家思想获得“独尊”的地位。适应了专制主义中央集权制度的需要，被汉武帝采纳。 视野拓展 董仲舒的新儒学思想 某班同学在学习本课后，对董仲舒的新儒学思想做出了不同的评价。 观点一：肯定说。认为董仲舒为封建统治找到了较为理想的意识形态，其学说在稳定和巩固大一统的专制主义中央集权统治方面起了重要作用。 观点二：否定说。认为董仲舒扼杀了儒家之外的学说流派，抑制思想争鸣，其学说充满唯心色彩、封建意识和迷信思想，纯粹是无稽之谈。 观点三：积极与消极并存，肯定为主，辩证看待。 这三种观点中哪一种正确？我们应当怎样看待董仲舒的新儒学思想？ 【提示】　观点三正确。董仲舒提出的“大一统”主张虽然充满了唯心色彩，但是符合当时国家统一的需要。“罢黜百家，独尊儒术”的做法的确不可取，应当鼓励各种学术思想的争鸣，但它以思想上的统一巩固了政治的统一。其“天人合一”和“天人感应”学说，虽属唯心主义，但要求统治者实行仁政，爱护百姓，薄赋省役，以宽民力，有利于中国封建经济的发展和封建统治的巩固，对于解决今天中国农民负担过重的问题具有一定的借鉴意义。其三纲思想充满封建意识，应当抛弃；但五常推崇仁、义、礼、智、信，剔除其中的封建成分，就是中华民族传统美德的重要组成部分。因此，评价董仲舒的思想主张应结合当时的时代背景，既要看其在当时的作用，又要分析其对后世的影响。 课时作业 （点此链接） 成才之路 · 历史 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 岳麓版 · 必修3 中国古代的思想与科技 第一单元 第3课　汉代的思想大一统 1.1.1　集合的概念 第一单元 整体感知 2 课前梳理 3 重难点拨 4 典题示例 5 巩固演练 6 课时作业 8 情境导入 1 视野拓展 7 情境导入 公元前134年，汉武帝下诏征求治国方略。儒生董仲舒在著名的《举贤良对策》中系统地提出了一系列主张，其主张被汉武帝采纳，儒学开始成为官方哲学。从此，经学研究在汉代盛行。 董仲舒的主张为什么会被汉武帝采纳？ 回答以上问题和学好本课，你需要完成以下探究目标： 1．指出西汉初盛行黄老之学的历史原因、盛行时间、黄老之学的派别和内容、实质、作用。 2．指出董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”的背景、特点、内容、影响。 整体感知 本课分两个子目。第一目“西汉初的黄老之学”，讲黄老之学在西汉初的兴衰过程及其学说的来源和基本观点。主流思想经历了秦和汉初的变化后，到汉武帝才定位于儒学。第二目“罢黜百家，独尊儒术”，讲儒家思想独尊地位的确立和影响，重点是董仲舒新儒学的思想、作用、地位。 课前梳理 一、西汉初的黄老之学 1．历史原因 (1)客观原因：西汉初年，经济残破，百废待兴。 (2)主观原因：适应__________政策的需要。 2．盛行时间：从__________到__________即位约70年的时间，黄老思想一直是政治上的指导思想。 3．派别内容：派别有__________的学说和__________的学说。内容包括__________、__________两个方面。 休养生息 汉高祖 汉武帝 黄帝 老子 治身 治国 4．实质：它强调“_____________”，是一种“__________”的哲学观。 5．作用：黄老政治的实施使_______________________。 6．衰落