自己总结2014八年级政治人民版上册第一单元.doc

八年级思想品德系列复习 第一单元 成长根据地 第一课：我的父亲母亲 1、母亲节是每年 5月的第二个星期日，父亲节是每年6月的第三个星期天。节日里，人们用各种方式来表达对父母的敬爱与孝心。 第一框：父母的爱，我们收到了吗？ 1、怎样理解父母亲对子女的爱？（父母对子女爱的表现） 答：父母对子女的爱集中表现在危难时刻，然而更多的是弥散在日常生活中。轰轰烈烈是爱，平平淡淡也是爱。一句话、一个眼神、一个动作都会将父母的爱传递到我们的心灵深处。 2、在家庭中爱我们的只有父母吗？（教材P5） 其实，在家庭中爱我们不只是我们的父母。我们还沐浴在亲情的阳光里，这份亲情还来自爷爷、奶奶、外公、外婆等，他们都用不同的方式把浓浓的爱传递给我们。 第二框：他们这样做的原因 1、例举父母爱子女的方式： ①与子女相伴是一种爱；努力工作为家庭提供经济保障也是爱； ③对我们严格要求也是一种爱； ④照顾我们的生活起居是一种爱； ⑤辅导我们学习是一种爱； ⑥谈心也是一种爱。 2、你与父母产生隔阂的原因是什么？（为什么会觉得父母的爱跟以前不同？） ①有时候父母整天忙于工作，无暇顾及家庭和子女； ②父母不可能把所有的精力都倾注在子女身上； ③我们渴望父母的爱，但有时也许我们太看重形式了； ④随着我们不断成长，父母给予我们爱的方式和以前有所不同； ⑤我们已经长大，有了更多的理性判断，对父母的要求也更高了。 3、P6 小讨论。请对以上父子的言行进行分析。 答：①作为孩子，尤其是一个五岁的孩子，希望父亲经常陪陪自己是很正常、正当的情感要求。也正是因为年龄小，所以不理解“以自己的劳动来承担对家人、孩子的责任”也是一种爱； ②与子女相伴是爱，努力工作为家庭提供经济保障也是爱，只是爱的方式发生了变化； ③我们期盼父母的爱，同时也应该多一份对父母的理解和尊重。 第三框：给父母的爱，我们发出了吗？ 1.为什么要孝敬父母？ （1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长、教我们做人，这种恩情要永远铭记在心。父母为家庭做出了很大贡献，为我们付出很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。 （2）孝敬父母是中华民族的传统美德。 （3）孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。 2.怎样孝敬父母？ 爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极向上，让父母高兴等。 3与父母交往的艺术 赞赏父母，交往起来无烦恼；认真倾听，交往起来免误会；帮助父母，交往起来无障碍。 4、孝敬父母的具体表现？①从小事做起，做一些力所能及的事；②多与父母沟通交流，多征求他们的意见；③承担自己对家庭的责任； ④心里想着父母，理解关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴；⑤遇到困难不退缩，坚强地与父母共同面对困难，安慰父母，体谅父母。 第四框：我们的心一起跳 1、说说“儿行千里母担扰” 怎样与家人相处？ 答：①亲情是世界上最灿烂的阳光，无论我们走多远，飞多高，父母的目光总是在我们的背后，我们永远是父母心中牵挂的孩子； ②我们应该与父母互敬互爱，应该承担家庭责任； ③作为父母，他们并不求回报；作为子女，我们也无以为报，只求与他们同呼吸、 共甘苦。生活顺利的时候，我们一起分享快乐、幸福和温馨；生活困难的时候，我们也应该一起坦然面对。 2、P10 的《勇敢的人》说明了罗军是一个什么的人？ 答：①罗军知道是母亲生育抚养了他，母恩天高，毕生难报。 ②发自内心的一声呼喊，是孩子将自己与父母联系在一起的心灵之链，是同呼吸、共患难的家庭责任感的体现。 第二课：家庭剧场 1、家庭冲突的危害？ 答：①不利于青少年的健康成长，损害父母与子女的身心健康； ②影响父母与子女之间的正常的生活，亲情淡化甚至造成家庭悲剧。 2、避免与父母冲突的办法有哪些？ 答：①控制情绪，不可随意发脾气、顶嘴； ②多与父母亲沟通交流； ③创造机会，经常做一些力所能及的事； ④不用生硬的语言或作出过激的行为。 3、解决与父母间冲突的办法有哪些？①认真倾听；②善于体谅；③主动交流；④主动道歉；⑤创造机会；⑥控制情绪；⑦承担责任；⑧达成协议。 4、与父母发生冲突的主要原因是什么？ 答：进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的，一方面，我们觉得自己已经长大了，应该拥有独立自主的权力 ；另一方面，父母还不习惯我们的“长大”不适应我们追求独立自主的愿望和行为。 这是一对矛盾，处理不好，就会发生冲突。 与父母的沟通 1.为什么要学会与父母沟通 随着年龄增长和自我意识、独立意识的增强，子女与父母意见不一致或产生矛盾是一种普遍现象。因此，学会与父母沟通、掌握处理与父母关系的具体方法，是构建和谐家庭的需要。 2、与父母交往中产生矛盾（逆反心理）的原因 （1）父母与子女产生矛