中山大学培养方案之物理科学与工程技术学院-微电子科学与工程专业.doc

中山大学 物理科学与工程技术学院 微电子科学与工程专业本科培养方案 培养目标 以培养适合国家建设需要、德智体全面发展的人才为宗旨，培养具有良好微电子学理论基础和实验素养、勇于创新、适应能力强、基础研究和应用研究得到较全面训练的微电子学专门人才。学生通过学习半导体物理和半导体器件物理等基本理论知识，可开展微电子器件、纳微加工工艺和制造、集成电路设计、电子系统与集成、单片机的开发与应用、电子与通信、自动化等IT行业的科研、科技开发及信息化管理工作。学生毕业后可以从事微电子技术领域相关的研究、设计、开发、制造、应用和管理工作，也可以继续攻读微电子学与固体电子学、集成电路工程、电子与通信、电子科学与技术等方向的硕士和博士学位。 培养规格和要求 本专业为学制四年大学本科专业。要求学生完成所有必修课、专业限定选修课程和公共选修课，并符合下列条件： 拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法；努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设中国特色社会主义的理论；热爱社会主义祖国，热心为社会服务，有良好的道德品质和文明风尚; 掌握完善的基础理论，基本知识和基本技能，了解所学专业的新发展、新成就，具有较强的汲取新知识、分析问题和解决问题的能力，具有初步的科研能力，能运用一种外国语以上较熟练阅读所学专业书刊，并具备一定的听说读写能力; 有良好的综合素质和健康的体魄。 授予学位与修业年限 按要求完成学业者授予工学学士学位。修业年限：4年。 毕业总学分及课内总学时 课 程 类 别 学 分 数 所占比例 备 注 公共必修课程 36 22.36%/21.82% 普通班/IC基地班 公共选修课程 16 9.94%/9.70% 普通班/IC基地班 专业必修课程 77/81 47.83%/49.09% 普通班/IC基地班 专业选修课程 32/(28-32) 19.88%/19.39％ 普通班/IC基地班 毕业总学分 （实践教学学分） 161/(161-165) (44/48) 普通班/IC基地班 (IC基地班多选4学分创新、实践课程) 课内总学时 2790 近似 表中实践教学包括军事训练、公益劳动、人文基础与经典阅读、就业指导、教学生产实习和毕业论文等的非课内学时。教学生产实习一周，毕业论文十二周。 专业核心课程：按培养要求列出专业课程10门左右。 序号 课程属性 课程名称 总学分 总学时 1 专业必修课 微电子学导论 Introduction of Microelectronics 2 36 2 固体物理 Solid State Physics 3 54 3 半导体物理 Semiconductor Physics 3 54 4 半导体器件物理 Modern Semiconductor Devices 3 54 5 半导体微加工技术 Semiconductor Micro-fabrication Techniques 3 54 6 集成电路原理 Integrated Circuit Micro-fabrication Techniques 3 54 7 专业选修课 微电子材料 Microelectronic Materials 3 54 8 数字集成电路设计技术 Design of Digital Circuits 3 54 9 微纳电子器件 Nano-electronic Micro -electronic Devices 2 36 10 模拟集成电路设计技术 Design of Analog Circuits 3 54 专业特色课程：如“双语教学课程”、“精品课程”等。 课程属性 课程名称 总学分 总学时 特色 专业必修课 模拟电子技术 Analogue Circuit 3 54 双语教学课程 电路分析 Circuit Analysis 3 54 专业课程设置及教学进程计划表（见附表） 附表：微电子科学与工程专业专业课程设置及教学进程计划表 课程 类别 课程名称/英文名称① 总学分 总学时 开课学期②/周学时 课程 负责人 公 共 必 修 课 A 类 课 程 大学英语（1-4级） College English 12 216 2/3、3/3、5/3、6/3 王哲 体育 Physical Education 4 144 2/2、3/2、5/2、6/2 何江海 思想道德修养与法律基础 Moral Character Cultivation and Basis of Law 3 54 2/3 古南永 中国近现代史纲要 Contempo