2019-2020年五年级体育上册 第5课 营养与健康教案.docVIP

2019-2020年五年级体育上册 第5课 营养与健康教案 教学目标：认识营养是人们维持生命、进行体力和脑力劳动、保证身体发育和健康的物质基础 教学重点： 教学难点； 课前准备：营养含量的挂图及主要维生素功能表 教学程序： 一、导入新课： 对！我们为什么要消灭蟑螂呢？ 二、学习新课： 同学们，你们知道什么是营养吗？ 准切的说营养是人们维持生命、进行体力和脑力活动、保证身体发育和健康的物质。 我们常说的营养有： 蛋白质—生命的物质基础。A构成组织B更新和修补组织C调节人体的生理功能。D提供热能 脂肪—人体不可缺少的营养 碳水化合物—人体热能的主要来源 矿物质—维持人体正常生理技能不可缺少的物质 维生素—人体不可缺少的东西 水—人体的65~70%是水 现在我们知道了，保证人体生长发育，维持生命并进行各种活动的营养素是缺一不可的。它们来自各种各样的食物中。所以，我们有一些同学平时不注意营养与健康的关系，喜欢挑食，偏食，结果造成发育不良，这样往往会影响自己一辈子，这是多么可怕的结果啊！ 三、布置作业： 思考与练习 课后小结： 在日常的生活中同学们知道营养的重要性.同学们知道很多的食物中存在的营养成分. 附送： 2019-2020年五年级体育上册 第6课 安全用电教案 教学目标：教育学生一定要做到安全用电 教学重点：认识蟑螂对人类的危害 教学难点；教育学生坚持不懈的,一如既往的消灭蟑螂 课前准备：多种家用电器的挂图以及插头,插座等实物 教学程序： 一、导入新课： 今天我们学习新课.今天这一课,讲的是直接关系到大家安全的安全用电知识:6安全用电 现在我们每个同学家里,家用电器多不多?同学们,你们家里有那些电器呢?能给大家讲讲吗?(同学们介绍) 二、学习新课： 请同学们自己讲讲自己有哪些用电常识 (同学自由的发言) 2、讲解用电的常识 A不能攀爬电线杆架,不在电线附近放风筝. B不用湿手去接触电器,不用湿抹布去擦电器 C不要拆卸带电的电器 D使用合适的电器 触电的抢救的方法 保持冷静的头脑 切断电源 用干的木头和竹头挑开人或是电线 打电话叫人或救护车 三、布置作业： 思考与练习 课后小结：同学们就电的存在形态讨论的很积极,举出了很多的例子.也知道安全用电的重要性. 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！