江西省吉安一中高一上学期期中物理试卷Word版含解析.docVIP

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江西省吉安一中高一上学期期中物理试卷Word版含解析

江西省吉安一中高一(上)期中物理试卷   一、选择题 1.一物体沿直线运动,下列说法中正确的是(  ) A.若某2s内的平均速度是5m/s,则物体在这2s内的位移一定是10m B.若在第2s末的速度是5m/s,则物体在第2s内的位移一定是5m C.若在10s内的平均速度是5m/s,则物体在任何1s内的位移一定是5m D.物体通过某段位移的平均速度是5m/s,则物体在通过这段位移一半时的速度一定是2.5m/s   2.甲.乙两辆汽车沿平直公路从某地同时同向驶向同一目的地,甲车在前一半时间内以速度v1=3m/s做匀速运动,后一半时间内以速度v2=6m/s做匀速运动;乙车在前一半路程中以速度v1=3m/s做匀速运动,后一半路程中以速度v2=6m/s做匀速运动,则可知(  ) A.乙比甲先到目的地 B.甲行驶全程所用时间大于乙行驶全程所用时间 C.甲的平均速度小于乙的平均速度 D.甲行驶全程所用时间小于乙行驶全程所用时间   3.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位),则该质点(  ) A.第1s内的位移是5m B.前2s内的平均速度是6m/s C.任意1s内的速度增量都是2m/s D.任意相邻的1s内位移差都是1m   4.A、B两质点分别在各自的直线轨道上运动,图甲是质点A的位移随时间变化的图象,图乙是质点B的速度随时间变化的图象,下列说法中正确的是(  ) A.质点A在0~2s内的平均速度为零 B.质点B在0~2s内的平均速度为零 C.质点A在0~1s内的运动方向与在1~2s内的运动方向相反 D.质点B在0~1s内的运动方向与在1~2s内的运动方向相反   5.如图,物体A和B的重力分别为11N和7N,不计弹 簧秤、细线的重力和一切摩擦,则地面对 A物体的支持力和弹簧秤的读数为(  ) A.4N,7N B.5N,7N C.0N,18N D.4N,18N   6.一观察者发现,每隔一定时间有一个水滴自3.2m高处的屋檐落下,而且看到第五滴水刚要离开屋檐时,第一滴水正好落到地面,那么这时第二滴水离地的高度是(g=10m/s2)(  ) A.0.8 m B.1.2 m C.1.4 m D.1.8 m   7.如图所示,有四块相同的坚固石块垒成弧形的石拱,其中第3、4块固定在地面上,每块石块的两个面间所夹的圆心角为37°.假定石块间的摩擦力可以忽略不计,则第1、2块石块间的作用力和第1、3块石块间的作用力的大小之比为(  ) A. B. C. D.   8.物体做匀加速直线运动,先后经过A、B两点时的速度分别为v和7v,时间为t,则(  ) A.经过A、B中点时的速度 为5v B.经过A、B中点时的速度 为4v C.从A到B的中间时刻的速度为4v D.在从A到B的后一半时间通过的位移比前一半时间通过的位移多vt   9.物体b在水平推力F作用下,将物体a挤压在竖直墙壁上,如图所示,a、b 处于静止状态,关于a、b两物体的受力情况,下列说法正确的是(  ) A.a受到两个摩擦力的作用 B.a共受到四个力的作用 C.b共受到三个力的作用 D.a受到墙壁摩擦力的大小不随F的增大而增大   10.如图所示,重80N的物体A放置在倾角为30°的粗糙斜面上,有一根原长为10cm,劲度系数为1000N/m的弹簧,其一端固定在斜面上底端,另一端放置物体A后,弹簧长缩短为8cm,现用一弹簧秤沿斜面上拉物体,若滑块与斜面间最大静摩擦力为25N,当弹簧的长度仍为8cm时,弹簧秤的读数不可能为(  ) A.4N B.24N C.44N D.54N     二、实验题 11.在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳;先后两次拉伸橡皮条,一次是用两个弹簧测力计通过两细绳互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条. (1)实验操作中,下列说法正确的是      . A.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应贴近木板且与木板平行 B.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些 C.拉力F1和F2的夹角越大越好 D.先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点 (2)实验中,要求先后两次力的作用效果相同,指的是      . A.用两个弹簧测力计拉力F1和F2的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小 B.橡皮条沿同一方向伸长 C.橡皮条伸长到同一长度 D.橡皮条沿同一方向伸长到同一长度. (3)在共点力合成的实验中,根据实验数据画出力的图示,如图1上标出了F 1、F 2、F、F′四个力,其中      (填上述字母)不是由弹簧秤直接测得的. (4)在做“验证力

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