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【新步步高】高一物理教科版必修1课时作业:第三章第6节超重与失重Word版含解析
第6节 超重与失重 1.超重:当物体具有________的加速度时,物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)________物体所受________的现象称为超重现象.由此可知:产生超重现象的条件是物体具有________的加速度,它与物体运动速度的大小和方向__________.超重包括________________和____________两种情况.2.失重:当物体具有________的加速度时,物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)________物体所受________的现象,称为失重现象.由此可知:产生失重现象的条件是物体具有________的加速度,它与物体运动速度的大小和方向________.失重现象包括________________和__________________两种情况.3.完全失重:物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)等于______的现象称为完全失重.产生完全失重现象的条件:当物体竖直向下的加速度等于______________时,就产生完全失重现象.4.以下关于超重与失重的说法正确的是( )A.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态B.在超重现象中,物体的重力是增大的C.处于完全失重状态的物体,其重力一定为零D.如果物体处于失重状态,它必然有向下的加速度5.质量为m的人站在升降机中,如果升降机做加速度大小为a的匀变速直线运动,升降机地板对人的支持力N=m(g+a),则升降机的运动情况可能是( )A.以加速度a向下加速运动B.以加速度a向上加速运动C.以加速度a在上升过程中制动D.以加速度a在下降过程中制动6.下列说法中正确的是( )A.失重就是物体的重力减小了B.运动的物体惯性小,静止的物体惯性大C.不论超重、失重或完全失重,物体所受重力是不变的D.做实验时,给打点计时器提供交流电源或直流电源,它都能正常工作【概念规律练】知识点二 超重和失重现象1.游乐园中,游客乘坐能加速或减速运动的升降机,可以体会超重与失重的感觉.下列描述正确的是( )A.当升降机加速上升时,游客是处在失重状态B.当升降机减速下降时,游客是处在超重状态C.当升降机减速上升时,游客是处在失重状态D.当升降机加速下降时,游客是处在超重状态2.某人在地面上用弹簧测力计称得其体重为490N.他将弹簧测力计移至电梯内称其体重,t0至t3时间段内弹簧测力计的示数如图1所示,电梯运行的v-t图可能是下图中的(取电梯向上运动的方向为正)( )图1知识点二 超重和失重现象中的有关计算3.在升降机中,一个人站在磅秤上,发现自己的体重减轻了20%,于是他作出下列判断,其中正确的是( )①升降机以0.8g的加速度加速上升②升降机以0.2g的加速度加速下降③升降机以0.2g的加速度减速上升④升降机以0.8g的加速度减速下降A.只有①和②正确B.只有②和③正确C.只有③和④正确D.均不正确4.质量为60kg的人站在升降机中的体重计上,当升降机做下列各种运动时,体重计的读数是多少?(g取10m/s2)(1)升降机匀速上升;(2)升降机以3m/s2的加速度加速上升;(3)升降机以4m/s2的加速度加速下降.知识点三 竖直上抛运动中的失重现象5.如图2所示,A、B两物体叠放在一起,以相同的初速度上抛(不计空气阻力).下列说法正确的是( )图2A.在上升和下降过程中A对B的压力一定为零B.上升过程中A对B的压力大于A物体受到的重力C.下降过程中A对B的压力大于A物体受到的重力D.在上升和下降过程中A对B的压力等于A物体受到的重力【方法技巧练】一、牛顿第三定律在超重、失重问题的应用6.物体B放在真空容器A内,且B略小于A.现将它们以初速度v竖直向上抛出,如图3所示.试分析:图3(1)若不计空气阻力,系统在上升、下落过程中,B对A的压力如何?(2)若考虑空气阻力,系统在上升、下落过程中,B对A的压力又会怎样?二、超重、失重问题中加速度的分析方法7.几位同学为了探究电梯启动和制动时的加速度大小,他们将体重计放在电梯中.一位同学站在体重计上,然后乘坐电梯从1层直接到10层,之后又从10层直接回到1层.并用照相机进行了相关记录,如图所示.他们根据记录,进行了以下推断分析,其中正确的是( )A.根据图2和图3可估测出电梯向上启动时的加速度B.根据图1和图2可估测出电梯向上制动时的加速度C.根据图1和图5可估测出电梯向下制动时的加速度D.根据图4和图5可估测出电梯向下启动时的加速度 1.在完全失重的状态下,下列物理仪器还能使用的是( )A.天平B.水银气压计C.电流表D.弹簧测力计2.某电梯中用细绳静止悬挂一重物,当电梯在竖直方向运动时,突然发现绳子断了,由此判断此时电梯的情况是
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