人教版高中生物必修二课后作业第3章基因的本质3.3.docxVIP

第3节　DNA的复制第4节　基因是有遗传效应的DNA片段1.下面不属于DNA复制所需条件的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　A.能量　　B.解旋酶和DNA聚合酶C.4种核糖核苷酸D.DNA母链答案:C2.下图为真核细胞DNA复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是(　　)A.由图示得知,DNA分子复制的方式是半保留复制B.解旋酶能使双链DNA解开,且需要消耗ATPC.从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的D.DNA在复制过程中先全部解旋,后半保留复制解析:题图中的箭头方向表明两条单链复制的方向是相反的,DNA复制的特点之一是边解旋边复制,并不是全部解旋后再复制。答案:D3.将大肠杆菌在含有15N标记的NH4Cl培养液中培养后,再转移到含有14N的普通培养液中培养,8 h后提取DNA进行分析,得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/16,则大肠杆菌的分裂周期是(　　)A.2 h　　　　　　　　B.4 h　C.1.6 h　　D.1 h解析:由DNA分子半保留复制的特点,知子代中含15N的DNA分子应有2个,则由题干分析,8h共有32个DNA分子,则DNA分子复制了5次,即大肠杆菌分裂了5次,则其分裂周期为8/5=1.6(h)。答案:C4.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是(　　)A.在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基B.基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因C.一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子答案:A5.某个DNA分子的碱基总数中,腺嘌呤为200个,复制数次后,消耗了周围环境中含有腺嘌呤的脱氧核苷酸3 000个,问该DNA分子复制了几次(是第几代)?(　　)A.三次(第三代)B.四次(第四代)C.三次(第四代)D.四次(第五代)答案:D6.下列有关真核生物基因的说法,正确的有(　　)①基因是有遗传效应的DNA片段②基因的基本单位是核糖核苷酸③基因存在于细胞核、核糖体等结构中④DNA分子每一个片段都是一个基因⑤基因在染色体上呈线性排列⑥基因的分子结构首先由摩尔根发现A.两种B.三种C.四种D.五种解析:上述说法中①⑤正确。基因的基本单位是脱氧核苷酸。核糖体上不存在基因。DNA分子上无遗传效应的片段不是基因。摩尔根只是确定了基因在染色体上,基因的分子结构是在DNA双螺旋结构确立后才确定的。答案:A7.下列对染色体、DNA、基因三者关系的叙述,错误的是(　　)A.每条染色体上含有一个或两个DNA分子,DNA分子上含有多个基因B.都能复制、分离和传递,且三者行为一致C.三者都是生物细胞的遗传物质D.生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为解析:我们通常说DNA是遗传物质,确切说基因才是遗传物质。答案:C8.下列有关DNA复制过程的叙述,正确的顺序是(　　)①互补碱基对之间氢键断裂　②互补碱基对之间氢键形成　③DNA分子在解旋酶的作用下解旋　④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对　⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构A.①③④②⑤B.③①⑤④②C.①④②⑤③D.③①④②⑤答案:D9.下列关于DNA、基因、染色体的叙述,错误的是(　　)A.基因是有遗传效应的DNA片段B. DNA是遗传信息的主要载体C.基因在染色体上呈线性排列D. DNA的相对稳定性决定了染色体的相对稳定性答案:D10.将大肠杆菌置于含15N的培养基中培养一段时间,然后把DNA被15N完全标记的大肠杆菌作为亲代,转移到只含14N的普通培养基培养,使其繁殖两代形成4个新个体,则它们的DNA中含14N的链与含15N的链的比是(　　)A.3∶1B.2∶1C.1∶1D.7∶1解析:15N标记的DNA有两条含15N的链,当利用含14N的培养基来培养时,根据半保留复制的特点,新形成的2个DNA分子上应各有一条含15N的链和一条含14N的链。没有了15N的来源,不论以后复制多少次,含15N的链永远只有2条,而增加的新链都是含14N的链。而题中形成了4个新个体,含有4个DNA分子共8条单链,只有2条含15N,其余6条均含14N,14N链∶15N链=6∶2=3∶1。答案:A11.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是(　　)A.每条染色体的两条单体都被标记B.每条染色体中都只有一条单体被标记C.只有半数的染色体中一条单体被标记D.每条染色体的两条单体都不被标记解析:由于DNA分子的复制方式为半保留复制,在有放射性标记的培养基中培养一个细胞周期后,细胞的每个DNA分子中有一条链